(✒)と(🐉)、道(🤔)江は、し(🙀)かし(🛅)平気(🙁)な顔をしている。
「あたし、やっぱ(🏅)りそっと逃(🌸)げている方が一番いいと思(🌯)いますけれど。」
「本田(🥁)(tián )の(🤞)やつ、どうしたん(👟)だろう。いやに(🥗)考えこんでばかりいるじゃないか。」
「けん(🦔)か(🏁)になり(🏧)はしな(❗)い?」(🥣)
「あた(🦂)し(👾)、そんなこと出来ないわ。」
校友会の委員た(🐔)ちは、その(🍽)日じゅう、め(😒)いめいに校(👅)長(🅾)の動静に注(🤓)意した。休み時(shí )間(jiān )に(📿)なる(⬜)と、ある(🐏)も(🕤)のは用もな(🔓)いのに校(⛎)長(zhǎng )室(🔞)(shì )のまえの廊(🆚)下(🍂)を何度(🍺)(dù )も往復し(👤)、あるも(🍘)のは校(🛐)庭の(🦊)遠(⛄)(yuǎn )いところから校(⌛)(xiào )長室(shì(💮) )をそれ(🦎)と(🎰)なくのぞ(👋)いて見た(🏑)。しかし、校長室は(🔎)いつもからっぽだっ(🐼)た。校(⚫)長は県庁(🎇)に出て(🌱)行ったきり、帰(guī )ったのか(🤚)どうかもはっき(🚍)りしなかった。
「僕(🛂)はそ(📱)ん(🍓)な意味で考えが足り(🤯)なかったと(🎸)は思(🌊)っていない(🍮)ん(🌵)です。役所は正しいこと(🍾)を通すのが(👐)あたり(🏋)ま(🐜)えで(🧔)しょう。」(🐽)
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