「(♿)成程(🍐)(chéng )、よく見えます(🧙)」(🥈)
「オンになんて言っち(🦄)ゃ不(📺)可(kě )いけな(🏅)いの(💱)。ね(😉)。私(🚷)に(🥄)頂戴ッて」(👠)
子安(🥪)は先へ別(bié )れて行っ(🔕)た。鉄道(🥙)の(🍲)踏切を越(😾)した(📳)高い石(shí )垣の側で、高(gā(💙)o )瀬は(🌁)ユックリ(💼)歩(💷)い(🍐)て来る(🌡)学士を待(👥)受け(❤)た。
長く東京で年(nián )月を送って来(🕉)(lá(🤠)i )た(🍧)高(gāo )瀬(lài )に(💑)は、塾の周囲(tōng )ま(🚭)わりだけでも眼に映(👎)(yìng )るものが(😁)多かった(🕖)。庭(tíng )にある桜の花は開(🐒)いて(💌)見ると八重(📣)で、花束のよ(💱)うに密(mì(🌈) )集かたま(🐍)っ(😎)たやつが(👹)教室の(😱)窓(🤞)に近く咲き乱(luàn )れた。濃(nóng )い花(🏃)の影(👾)は休みの時間(jiān )に散歩(🚼)する教師等の顔にも(🤱)映(yìng )り、建(🧙)物の白(📆)い(🔂)壁(bì )にも映(🍰)った。学生等は(😆)幹に隠れ、枝につかまり、まるで小鳥かな(🚅)んどのように(👭)その下を遊び廻っ(🎌)て戯れた。
「お早(🚊)う(🎹)」
(📹)三(sān )人が(👺)連立って湯(tāng )場を出(🎐)(chū(😷) )、(❣)桜井先(🙄)生の別荘(zhuāng )の方へ(🚔)上(😧)っ(🧛)て(💇)行(🐐)(háng )っ(😏)た時は、先生は皆なを(👓)待受(👶)顔に窓に近い庭石(shí )に水をそそいでい(🏒)た。先(xiān )生は石垣の(🔧)上に試(shì )みたアカシヤ(💰)の挿木(mù )さしきを高瀬に指し(🌛)て見せた。門の内には先(🏾)生の(🎼)好きな(🚘)花(huā )も植えられ(🦂)た。
高瀬(🚻)は歎息(xī )して奥(💻)(ào )へ行った(🍾)。お島が茶(🌲)を入れて夫の側へ来(lái )た(🆓)時は、(🚒)彼は独り勉強部(bù )屋に(🥕)坐っていた―(🐨)―何事(shì )なんに(🔮)もせずに(🥤)唯、坐っ(🍁)てい(💶)た。
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