次(🍔)郎はや(🧐)っとそれだけ答えた。ストライキ反対(🆑)(duì )の理由(🧙)が、当(dā(🌆)ng )局のた(💺)めでなく(🌰)て朝(🐰)倉先生のためだ、と(🎩)いうことを(💣)つけ加えたか(🗒)ったが、ま(🔦)だそれを言うだけに気持(🤙)がおちつ(💊)いていな(👂)かったのである。
校友(yǒu )会の(🎙)委(♍)員た(💿)ち(⛴)は、(🦗)その日じゅう、(🌲)めいめいに校長(zhǎng )の動静に注(🎼)意した。休み時(🌓)(shí )間(jiān )になると、あ(😯)る(😴)ものは用(yò(💝)ng )も(🚵)な(🚨)いの(🚘)に校長室のまえの(🆎)廊下を何度も(🎷)往復(🐻)し、ある(🧀)ものは校庭(🚉)の(🧔)遠(yuǎn )いところから校長室を(🍩)それ(🦁)となくのぞいて(⌚)見た。し(👇)かし、校長室はいつも(🧒)か(🎾)らっぽだった。校長は県庁(tīng )に出て行っ(👜)たきり(🧑)、帰ったのかど(🤩)うかもはっきりし(📸)なかった。
二人(ré(🏗)n )は、かなり永(yǒ(⚽)ng )いこと、無(📮)言のまま(💜)顔を(🍜)見あっていた(♓)。どちらか(🔧)ら(🕧)も(🚶)歩(bù )みよ(✖)ろうと(📱)も、言葉をか(🏕)けようともし(🏒)な(🥡)い。次郎は、し(🍏)かし、そのうちに、いつまでもそうしているのが(🏦)ばかばかし(✨)くなって来(lái )た。彼は思い(🎣)きって(🔧)馬(🏕)田に背を(🌐)向(xiàng )けようとした(🛬)。すると、馬(mǎ )田(🚇)がとう(🍧)とう口(kǒu )をきった。
(📲)次(🧀)郎(láng )は感激と失望(👫)の旋風(🖌)せんぷ(🚒)う(💱)の中(zhōng )に、(💣)やっと身(💺)をささえ(👑)ているだけだった。あふ(🥅)れて来る涙が膝(🤪)(xī )の上(shàng )に(🗽)つっぱっ(💰)た腕をす(🎑)べって、まだらに縁(😋)(yuán )板をぬらした。
それ(🐜)によると、血(☔)書(shū )のこと(💶)は、も(🈚)う(💎)昨日(rì )のう(🦕)ちに警(💉)察(🌿)や憲(xiàn )兵(bīng )隊(🎙)の耳(ěr )にも入り、県の学務(wù )課に(😗)も通(🎶)報され(🌬)ていた(🚗)ら(🍆)し(🏑)い。今朝は(⚪)さっそくそ(📤)の(📬)こと(🛂)で学務(wù )課の方から電話がかかって来た。校長はちょうどその時(⤵)四人の代表(🌔)と会(huì(🛡) )ってい(🥝)る(👔)最中(👮)だったので(🏛)、教頭が代っ(💙)てそのことを報告(❎)すると、では一(👄)応(yīng )お(🐆)だ(💄)やかにそ(👼)の血(🌾)書を受取(🦆)る(📞)が(🍢)いい(🦔)。そして校(xiào )長(zhǎng )自(zì(🐯) )身それを(🛅)もってすぐ県庁に出(chū )頭(🎑)するように(🔓)、ということだっ(♈)た(🧞)。教(🛏)(jiāo )頭が紙片に書い(⚽)て(🚷)校長(🌝)(zhǎ(🌈)ng )に渡した(🥀)のは(🖊)、(🦎)そのこと(🤵)だったにちがいない、と(🔶)いうのである。
「ええ。でも、(👴)そん(🚠)なことよりほかに(🍰)、どう(😰)にも(🧞)しようがな(🔂)いわ。」
「どうしてだか、あたしに(👃)もわからない(🗑)わ。だ(🖇)けど、世(shì )間は、(🌿)い(🤓)た(👙)ずらをした男よりか、い(🕉)た(🛍)ず(✈)ら(🌄)をさ(🏫)れた女(nǚ )の方に(🌃)、よけいに(🍞)けちを(👇)つけたがるものなの(♏)よ。そんなこと(🔄)でお嫁に(🍈)も行(🔏)け(♋)ない(👘)で(🏐)いる人があるってこと、次郎(🗨)さん(🧒)はご存(🍆)じない?」
次郎の耳(ěr )にもその音はきこえた。し(🎣)かし(📙)、彼はふ(🙉)りむか(🏐)な(🎦)か(👪)った。そ(🛰)し(💮)て、も(🌬)うとうに見えなくな(🐓)っている道江のあ(🤳)と(🍢)を追うように、路をい(⬅)そい(📗)だ。
四(sì ) いろいろの眼
「(🏃)いやね、道(🎨)江(🛎)のために、男同士(shì )がけ(🈳)んかをはじめ(🛂)たりしちゃあ(🚺)。」
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