(🤐)皆さ(➖)ん(💠)はこん(🤬)な(🖌)話(huà )を聞いた(🕚)ら、さ(🌃)ぞ物足らなく思うでし(⏲)ょうか。し(🏋)かし(⛽)こ(🆚)れ(🐧)はこ(⛎)れでいい。若(🗯)い時(shí )分に先(🤭)輩に会うことがで(🗾)きて(🛺)も、そういきな(🔱)り、いろ(🕟)い(🎪)ろ(⛩)な話の引(yǐn )き出(chū )され(🔋)るものでも(🧟)あ(📨)ります(🗾)まい。おそらく(👆)、(😮)その人を(📞)見(jiàn )た(🏟)とい(🎏)う(🐳)だけ(🐅)にも満足して、(🥪)若か(😷)った日(🏒)のハイ(😬)ネはそ(💉)う失望する(🛁)こ(🤗)ともなく、自分(fèn )は自(🚙)分(🚭)の道(⤵)(dào )を進もう(🐋)と考えた(💮)ことであり(🐎)ましたろう。
などと言(🐝)われます(⏩)から、どんな年ごろ(⛳)のむす(🍞)こさんかと(🌖)思(sī )い(😌)ましたら、まだ小学校へかよ(💸)って(🙃)いるほど(🎸)の(🔲)少年(🍜)でした。そんなむすこさん(🐊)が先生のよ(🎗)うな年老(🦁)い(📘)た人(rén )にあること(📋)も(🎫)めずら(🐛)しく思いました。
そ(🚬)の(👺)時です。わた(⛔)しはがけのわきにおっこち(⬅)ている(🤷)小石を(🎉)拾(👞)いあげ(🕍)、それを谷底の(🎡)ほうへ投げてみて、うら(🛠)な(👌)いごとを(🥟)試みよ(🎒)うとしました。まだわ(👗)たしも若(ruò )かったも(🐪)のですから、も(🎊)し(🕤)そ(🐛)の小石が川(📯)の水にと(🌐)ど(🌾)いたら(🛀)、自分でこうときめて(🎚)お(🕧)いた前途の目じるし(🏎)を(🎌)変えずに進もう、(🚮)も(🚌)し(🐐)またその小石がとど(🕰)かなか(🥐)っ(🏵)たら、自分の畑にはないものと思(🉐)って、好きな(👧)道もあきらめ(🐰)よう、(💺)そんなふうに(😭)思(sī(🐽) )い迷ったのです。ところが、どうでしょう、(🏎)わたしの投(tóu )げて(💴)みた小(xiǎo )石は、一(yī )つは川(🍸)の手(shǒu )前(qián )に落ち、一つは川の(🚮)中(🚚)に落ちて、自分ながら(🎸)どうし(🥉)ていいかわから(❄)なかったこと(🤰)もありましたよ。
行って(🈺)も行(🚯)っ(㊗)て(⚾)も遠(yuǎn )くなるもの、(🔰)木曾き(🚟)その(🔼)園(yuán )原(yuán )そ(🌭)のはらの里と(🛌)いう(🖌)ところ(🖼)のは(👚)はき木(🕴)ぎ。これ(💆)はわたしの郷(xiā(🚏)ng )里くに(🍴)のほ(🏛)う(🥖)に残っている古い言(📐)い(💦)伝(💱)えです。
あ(🐅)るお友だちは年若な(🏈)がら判断とい(🎱)うもの(🆘)の力に富み、あ(🌯)るお友だち(📁)は(🖖)思い(🧡)やり(💀)に(💁)深く、また(🕸)、あるお友(yǒu )だちは心(xīn )の持ち方も(🐴)よかったものですから(🏃)、なにほどわたしは(🛺)自分のまわ(🍚)り(😚)にある人たちから教えられ(🏬)たか知(🥃)れ(🤣)ま(💁)せ(🐗)ん(🏉)。
どうしてこんなくわなぞを造ってもらったかと言(🦉)い(🏫)ま(🚜)すに、わた(✨)し(🚾)もいなかへ来たからには(🆙)学(🎑)(xué )校へ通(tōng )う(✉)かたわらくわでも握っ(🤛)て、自分のこころを鍛えるばかりで(🚟)なく、からだをも鍛え(🏎)ようとした(💆)からでした。
なんと皆さん、世の学者(zhě )がどこに昔の代よをさがし(🥪)だすかといい(🍒)ますに、多く(🔼)はそれを(🌈)土(tǔ )の中(zhō(😈)ng )から見つけてきます(⏪)。父、母、(💰)兄弟、親戚し(🖱)んせき、お友だち、そ(🎁)のほかかつて親(📪)しかった人た(⏪)ち(🤞)で、この世においとまごいをして行くものがうずめ(🥥)られたりほうむられ(🔸)たりす(👿)るところは、(🚾)み(📎)な土の中です。土ほ(😄)どなく(🏴)なった人を思い出させる(🤣)も(🦓)の(🎎)もない(🐟)かわりに、またそ(🐨)れほ(💵)どいろいろ(🌬)なも(🌑)のの生まれてくる場所も(🌱)あり(❓)ません。
四 両親の墓(😛)(mù )
と言(💐)うらしいので(🥐)す。いくら遠(📟)い国(💉)のほう(🌚)か(🌝)ら渡(dù )ってきたもの(🥣)でも、春(🏽)(chū(🛩)n )から軒(🧚)先(xiān )を借りてい(🕉)て(💻)、かわいいひな(🛶)までもう(❄)ける(🎚)くらいなら、(🌸)もっとことば(🉑)が通じそ(🏌)う(🌋)なものですが、つ(🎳)ばめの(📦)言うことは(📁)ペチャ、クチャ、(🗿)ペチャ、クチャ――ま(♿)るで異(yì )人(🥤)のような早口(kǒu )です(💚)。
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025