『生徒せいとさ(🎻)ん、今日こんちは。』
『生徒せ(🔥)い(➕)とさん、今日こんちは。』(📵)
伯(bó )父をぢさんの金(🌿)米(mǐ(💜) )糖こんぺいたうに勵(lì )はげまされて、(📨)復(🔆)また父とうさんも石いし(🔼)ころの(💢)多(🐡)おほい山坂やまさかを登のぼつて行(háng )いきましたが、その(🧕)うち(🔩)に(💥)日ひが暮く(🕉)れ(〰)かゝりさ(😴)うに(🖥)成なつて來き(🍘)ま(Ⓜ)した。伯父を(♐)ぢさ(👀)ん(🍆)はも(🤟)う困こま(👇)つ(🔦)てしま(🔠)つ(🚂)て、(😅)父とうさん(🎗)の締しめ(🎗)て居(jū )ゐ(🔠)る帶おびに手拭てぬぐひを結ゆ(🗝)はひつけ、その手拭てぬぐ(🧢)ひで(⛽)父とうさんを引(yǐ(⛓)n )ひいて行いくやう(🦌)にして呉くれま(♈)した。
『これが木曽川(chuā(🚽)n )きそがはですか。』
(🐈) 五九 さや(🦌)うなら
とさう言いひました。
(🈴)過(guò )去を振り返って見ると(🐎)、今(jī(⛹)n )の私(🚘)がどうにか(🕊)不(bú )自(zì )由(yóu )もせ(🔱)ずに子供らを養って行(👻)ける(🙉)とい(🤾)う(👔)だけ(🖌)でも、不思議なくらいである。あ(🥢)の(🕑)子供らの母(mǔ )かあさん(🛶)の時代の(🌮)ことを思うと、(😃)今(🚰)の借家ずまい(🏒)でも私には(🚉)過ぎたも(🌳)のだ(🐓)。
(🥦)六(💃)(liù(😉) )一(🚿) 初旅は(🤯)つたび
父とうさ(🍄)んも、そん(🕗)な(📤)大おほきな川かはを見みるのは初はじめ(👕)てでし(🦉)た(🌗)。青あ(〰)をい(📧)、どろん(🖥)とした水みづは(🌍)渦(🥅)(wō(🎬) )うづを卷まいて(👆)、大おほき(🙈)な岩いはの間あ(👟)ひ(🏜)だを(🎤)流(😮)なが(🈯)れて(❌)居ゐました。
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