「はッ(👟)はッはッ」
「柳(liǔ )!」
二人はわらって話し(♌)合う。ど(🔁)んな(🍗)に親しい(📼)間柄で(🏁)も公おお(🗡)やけの戦(zhàn )場では一歩もゆずら(🎓)ないのがふた(🔈)りの約束であった。時として光一は家へ帰って(🚂)もものもいわ(🏞)ずにふさぎこんでるこ(🎨)とがある(🌆)、だが千(qiān )三がたずねて(📠)く(🙏)るとすぐ(🍧)愉(🐖)快(kuài )な気持ちになるのであった(🏂)。
「なるほどね(🌕)」
(🤩)こ(🔩)れ(🗾)で(💁)柳の気がしっ(🕣)かりとおちつくのであ(㊙)る、柳は(📦)小原の老巧に感謝する(👤)のはいつもこうい(✍)う(🌼)点に(🤴)あ(🎚)る。
久保井校(🚜)長(📛)のつぎに(🚩)き(🐀)た熊(xió(🤦)ng )田校長(🦉)という(🔰)のはおそ(🗺)ろしく(🈺)厳格な(🌐)人で(🦀)あった、久保井先(xiā(🌹)n )生は温(🏳)(wēn )厚(hòu )で謙(🌛)遜(xùn )で中和の人であっ(🍕)たが、熊(🔛)田(🐌)先生は(🈂)直(zhí )情径(👲)(jìng )行ちょくじょう(🥜)けいこう火のごとき熱(rè(⌚) )血(🦖)と、雷霆(tíng )ら(🚝)いていのごとき果断(duàn )をもっ(👘)ている(🏑)。もし久(🌔)保井校(xià(🕝)o )長が春なら熊(🔝)田校長(🍤)は(🚵)冬である、(👨)前(qiá(⛺)n )者(zhě )は春(🏻)(chūn )風駘蕩(dàng )たいと(🍓)う、後(hò(🚭)u )者(zhě )は寒風凛烈(liè )りんれつ! どんなに(🚦)寒(há(Ⓜ)n )い日でも熊田(😢)校長は外套がいとう(🔡)を着(👘)ない、校(🥠)長室(🥦)に(🔐)火鉢(⏬)もおかない、かつて(🔂)大吹雪おおふぶきの日(👮)、生徒はことごと(🆖)くふるえていた日(rì )、校長は校(💧)(xiào )庭(tíng )に(🐗)でて雪(🥚)だ(🤥)る(📆)ま(🔸)を転がし(🐰)ま(🧑)わった、(♿)その髪となく(🈴)目となく口となく、雪だらけ(🕰)に(🐸)な(⏹)ったが少しも(🌐)ひるま(😝)なかった。
そ(📅)の日の試合(🍮)(hé )は製(zhì )粉会社の裏の広場で(📀)や(😬)ることになっ(🌠)た(⏰)、中(🌡)学(xué )の運動場は修(xiū )繕のために使用が(😻)でき(🏔)なかった、朝からの快(🌤)晴(qí(🧑)ng )でかつ日曜(yào )であ(🍾)る(🏿)ため(🍤)に見物人はどしどしでかけた、豆腐屋の覚平は早く商売をし(🤕)まって肩(🔰)にら(👙)っぱをかけたままで(🍊)か(🍔)けた、見(🏆)ると正面(miàn )に(🎧)大きな網あ(🗺)みをは(🍴)り、(🏔)白い線(⏩)を大(😧)地に引(yǐn )いて、(🦂)三ヵ所に大(dà )きなまく(🍬)らの(🙅)よう(🍐)なもの(📏)をおいてあ(🙁)る(⬅)、二(😰)本の長い線の両側に見物(wù )人が陣ど(🕺)っているが、草の上に(⚡)新聞紙を敷いて座(🌺)(zuò(🍰) )ってるの(💽)もあり(🙄)、ま(💂)たむしろやこ(🅿)しかけを持ち(➕)出した(🚧)のもあっ(🕊)た。覚平(🚭)はかくま(🔵)で野球が(🎋)人(rén )気を(🚈)ひくとは思いもよらな(🌡)かった(💰)。か(🏘)れ(🌫)は(✈)野球とはどんなことを(🔩)するものか知らなか(🤧)っ(⛴)た(🚍)。かれは豆腐おけをになっ(🥫)て(🐐)町(🐿)を歩くとき、おりお(🐘)り子(🥣)(zǐ )供等(📋)(děng )に球を頭に(🌹)あてられたり背(bè(👌)i )骨(🍩)(gǔ )を(🧥)打(dǎ )たれたりするの(💖)でむし(🆎)ろ(🎰)野球(⬆)に対(😷)(duì(🤒) )して反(fǎn )感をい(🐼)だいて(👵)いた。
「勝てな(🔚)いか(✍)なあ」(🍠)とか(🤯)れは(🥫)善兵(⏪)衛にいっ(〽)た(💂)。
あるとき光一(🐹)はま(♿)じめな顔をしてこ(🍯)ういった。
暗(🏛)い幕(🖍)をくぐ(🍊)って中にはいると正面(🔂)のスクリーンに西(xī )洋人の女(⛱)の顔が現(xiàn )われた、うす明か(📂)りに見物(wù )人(rén )の頭が(🗞)見える、土(tǔ )曜日のこ(🥄)ととてお客は(🐒)一(yī )ぱい(🔫)である。光(📳)一はようやく(🌺)中(🦖)ほどへ進(🕐)(jì(❌)n )んでようやく(♒)こしか(🚤)けの端(duā(🤲)n )はしに(🆖)腰をお(🕹)ろし(🏌)た、手(🍐)(shǒu )塚が(🎍)き(🌻)ていやしま(🏏)いかと(🛴)あたりを見(jiàn )ま(🤛)わ(🔊)したが暗がりで(🖱)見えな(😴)い。
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