爐にく(🔁)べてあ(🎩)る木(mù )が時々パチ/\とはね(🚠)た。その音で、(🌫)母(🙋)親が時々、少(😜)し自(zì )分(fèn )にかへつた。源吉(jí )はものも(😏)云(🏤)はずに(🐄)、芋を喰つてゐた。何か考へ(🕤)事(shì )でもしてゐるやうに、口を機(jī )械的(🍅)にしか動か(🚼)し(🏡)てゐなかつた(🐙)。
「えツ※(感(🎲)嘆符二つ、1-8-75)」皆(😪)、ギヨツ! として、瞬間、だ(😩)ん(📌)まりの表情(qíng )人形(xí(♌)ng )のやうに、立(lì(🚋) )ちすく(🚔)んで、(🗜)前方を(🍷)見た。――巡査(chá )だ(🦓)! (🏉)たしかに巡(xún )査だつた。
「(🍜)何んだ(🍏)ベラ棒奴(🏀)! ウン(🅰)、野(yě )郎!」さつきの、醉拂つた百姓が又身(shēn )體をヨロ(📍)めか(🌀)し(💾)て(⏱)、壇に上(shàng )つてきた。「何(🖐)(hé )云つ(➗)てるん(⭐)だい。老ボレ(🤓)。そつたらごどで俺だ(🕊)ちの貧乏どうしてくれる(♿)んだい。」
雜木林は、誰(🎶)かゞワザとに(🍽)やつてゐる(✳)やうなかん高い悲(🔷)鳴を(🏞)あげ(🔇)て、ゆ(🎶)れて(💃)ゐた。そ(✂)れが(🍀)終ると、その雪(xuě )を(😸)お伴(🤾)に(💰)してゐる(🌷)風が、うなりをあ(🛑)げて、平(🕉)野の中(zhōng )心(🔎)の方(👒)へ(🚺)、たゝき(📀)つけるやうな勢(🚆)ひで、(🥇)移(yí(🍏) )つ(♓)てゆくの(🚺)が(🎙)分つ(🥣)た。が、す(🏉)ぐその後から(🕉)、もつ(⛏)と強い(🏼)のが追ひ(🍷)かけてきた。源吉の前をゆく馬(mǎ(🚅) )橇の横(héng )で、(⚽)吹(🏐)雪が龍卷の(🤵)やうに(🔰)大き(🔓)な物凄い渦卷をつくり、(🐟)それ(🥍)が見て(🙀)ゐるうちに、大(🛴)理(lǐ(🚖) )石(🍓)(shí )のやうな圓筒形の(💦)まゝ(💱)、(🏩)別(🛡)な方(fā(🅰)ng )から(🏯)の強風(🗜)と(🏸)一緒(❇)になつて、馬橇を乘り越して行つた。と、(🕛)その百(🏅)姓がかぶつ(💥)て(🔢)ゐた(👖)むしろが、いきなり剥ぎとら(💺)れて(🔭)、空高くに(🤷)舞上つてしまつ(💎)た。風は自(🏥)(zì )由氣まゝに(🧤)、(⛏)そして益(🎞)※(二の字(🦒)点、1-2-22)強(🤩)くなつて行(🍃)つた。
「赤(🎽)(chì )子(🎴)あか、んで(🕜)墮おりたのか(🆔)?」と、ひよいときいた(🕞)。
お芳(fāng )は、何(🛣)度(dù )も/\(🐁)學生にすがつ(🦗)て行つた。「誰の子供だか分るもんか。」終ひにはさう云(🍇)はれた。そのうち(👅)に、身體のそんな(🗨)事情で、カフ(🕒)エーの方も工(gōng )合わるくな(✍)り、大き(🥦)な十ヶ月の腹で、歸(🍚)つ(🎛)てきた。
すると、お芳の父は落着(👄)きな(📬)く、うや(🍰)む(🏻)やにして、(🔍)頭を(🐺)自(🥎)分(🥕)(fèn )の手で押へて(🍇)振り(🦒)ながら、歸(🕖)つて行(háng )つた。「(🤽)俺(🕦)(ǎn )アは、もうどうもかも(💥)はア分(🧗)(fèn )わか(🎼)なく(♎)なつた(🆔)んし。」……
そ(😚)れから後、源吉は(⛎)一言も云(yún )はなかつた。始(shǐ )終(🎆)、腕をくんだ(🌿)ま(🚊)ゝ(🚀)でゐた。
「なア源ん(🏍)、校長先生あれきつと(🍯)、――あれだ(🔧)。飛んでも(🥅)ない事(shì )云ふも(❌)んだ。本(bě(⬆)n )氣に聞くなよ。うん(🍺)。」(👎)床をし(🔗)きなが(🎁)ら、(👲)母がさう云つた。
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