「何(👵)くそ(🤴)っ。」
仲間達は、不平そう(🤶)な(🌚)顔(yá )をし(🕉)て、しば(👽)らくそこに立(lì )っていたが、次郎(lá(🕸)ng )がふり(🐾)向いて(♍)も見ないので、彼(👖)ら(⬅)も仕方なしに、ぞろぞろと動き(👟)出した。
「よほど(🈸)静かにやったつもりですが(🌊)、…(🤕)…」
「馬鹿にしてらあ。」
「どこへ行く(🦅)ん(✊)だい?」
「未(👻)練か(📭)な(🦇)。」
「次郎ち(🏞)ゃんは(🎾)、(💴)そんなこと出来(lái )る(👵)と考えて? (🌜)お母(🕓)さんや(🕵)お祖(🐸)(zǔ(⏮) )母(👛)さんが(🐢)、き(💻)っといけないって(🚏)おっしゃるわ。」
永(yǒ(➿)ng )いこと沈默(🌌)が(🌝)続いた。そ(🤒)の(🍅)う(🌬)ちに(🕔)、(🤙)次郎(láng )の(🛏)眼は(🌡)、次第(dì(👦) )に病人の顔に(🚉)吸いつ(🈺)けられたが(🍨)、(🚞)まだ心の(🆓)どこかでは(👳)祖(🐞)母と母とを(⏰)見つめていた。
二人(rén )は手をつないで立(🧒)ち上った。そして、校門を(🏁)出ると、言(yán )い合わせ(👽)たように(🗯)立(lì )ち止って、校(🚋)舎(shè )を見(jiàn )上げた。
「馬(mǎ )鹿言(yán )っ(🚗)て(🥈)らあ、(🐜)これから、(🤞)新しい(🧜)学校に行くんだい。」(🗝)
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