漫画《えろ 緊縛》2行目ライン
えろ 緊縛あらすじ
「よ(🧛)く聞(💅)い(⚽)てみれ(🈂)ば(💒)、お芳ア(🎍)、そん(🗄)なに札幌さ行えぎ(🏄)た(💅)い、行(🤩)(há(📊)ng )ぎたい(📉)つて、行(háng )つた(😿)んでね(🛣)えツてな(💚)ア。」
雜木林(👣)は、誰かゞワザとにやつてゐるやうな(💉)かん高(gāo )い悲(🚖)鳴(🎯)をあげて(🌋)、ゆれてゐた。それが終ると、その雪をお伴に(🆖)してゐる風(📂)が、う(🍽)なりを(🛩)あげ(🥏)て、平(píng )野の(🗃)中心の方へ、(🎻)たゝ(🛰)きつけるや(💽)うな勢ひ(💊)で(🎇)、移つて(🌒)ゆくのが(🏭)分つた。が、すぐ(💟)そ(🚡)の後から、もつと強いのが追ひ(🛢)かけ(😮)て(🕚)きた。源吉(jí )の前(📬)をゆく(🔰)馬(🏇)橇の横で、吹雪が龍(⛰)卷のや(🚨)うに(📔)大きな物凄い渦卷(👪)(juàn )をつくり、それが見(jià(👏)n )てゐるうちに(♒)、大理(🛂)(lǐ )石(🕰)の(🤢)やうな圓(🌇)(yuán )筒(🏑)形のまゝ、別な方か(😶)らの強風と一緒(xù )にな(♉)つて、(🐤)馬橇(qiāo )を乘り越して行(👫)つた。と、(🏻)その(😼)百姓(🐋)(xì(🤱)ng )がかぶつて(😟)ゐたむし(⏲)ろが、(🤝)いきなり剥ぎとられて、空(🌪)高くに舞上つ(🌒)てしまつた。風は自由(yó(🌵)u )氣まゝに、そして益※(二の(🦀)字点、1-2-22)強(🛐)くな(👉)つて行つた。
間。
すると(🕹)、お(🗻)芳の(📽)父は落着(👓)き(🗻)なく、(👾)うやむ(🎬)やに(🤺)して(🗞)、頭を自分の手で押へて振りながら、(📼)歸つて行(há(🗳)ng )つた。「俺アは、も(😸)うどう(🏭)もか(📸)もはア(🧞)分わかなくなつたん(🥈)し。」……
(🎡)顏を見知つてゐた踏切番が(☕)、柄に卷い(😔)た白旗(qí(🤐) )をもつて、出てきた。
「全(🎢)然（まるツきり）地(🔈)主さ(🐥)納めねえ方がえ(🛅)ゝべよ。」と(📘)云(✨)つた。
「ホラ、(👻)校長先生！」(😯)母(mǔ(😙) )がど(🤢)なつた。
防雪林(lí(🍖)n )を出(🖌)ると、(🤴)鐵道(dào )線路(lù )の踏切(qiē(🍘) )があ(🚃)つた(💢)。
お芳(fā(🏞)ng )は、(⛺)何度も／＼(🌵)學(xué )生にすがつ(🍋)て行つた。「誰の子供だ(⛄)か分る(🛡)もんか(🐻)。」終(zhōng )ひ(🔮)にはさ(⛩)う云(yún )はれた(🦒)。そのう(🦐)ちに(🌐)、身體のそんな事(shì )情で、(🚊)カフエ(🔪)ーの(📡)方(🎹)も(🐱)工合(hé )わ(👫)るくなり、大きな(🍑)十ヶ(💎)月の腹(📍)で、歸(guī )つてき(🌳)た。
町(dīng )の入口(kǒu )に、七、八(bā )人の人(rén )が立つてゐるのが(🍋)、眼(🚐)に入つた。はつ(👵)きり人は分(fèn )らなか(⚪)つ(🔤)た(🤡)。が、先(🦑)(xiān )頭に(🦐)立つ(🦓)てゐたのが、(🔓)大(👪)きな(💹)聲で呼(hū )んだり(🍲)、自分の帽(➿)子を(🏵)振つて(🐊)合圖をした。入口の七(👖)(qī )、八(💢)人は動か(🐑)ずに(🏘)、こ(🚌)つち(🥥)の方を見(jiàn )てゐるらしか(🐤)つた。向ふには分ら(🏺)ないのか(🔞)、こつちからの合圖には、何も返(🤢)事を(🐎)し(🍓)てゐるらしいしるしが無いやうに思(🙍)はれた(🕌)。
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