次郎はちょっとまごついた。しかし、すぐ、一層力りきんだ調子で言った。
二人は校門を出てからも、しきりに次郎のことを話しな(💼)がら歩(🗝)いた。
「(🧖)しか(🐃)し、本田の弟にしちゃあ(🏀)、(⛸)す(🔟)ご(🏪)く勇敢(🏤)(gǎn )だね。ふだん(🕶)か(🚫)ら、そ(🖥)うな(🚸)んか。」
次郎と(🧒)詩、――(🤝)読者(zhě(😋) )の中(🌊)に(⏯)は、(👏)この取合わせを多少滑稽だ(🏟)と(🧚)感じ(☔)る人があるかも知(zhī )れない(⛲)。なるほど(❓)、(💳)次郎(láng )は(🕧)、詩(shī )を解(jiě(👷) )するには(🧢)、これまで、あ(💗)ま(🐝)り(🍸)に(⏲)も武勇伝的であり、作為的であっ(🚅)たといえるだろう。
(😻)そう言(yá(👩)n )っ(🕢)て(🚋)、まじ(🐤)めにたずねたのは、大(🏇)沢(zé )雄二(🚣)郎という生(shēng )徒だった。彼は、(🚲)小(🐸)学校を出てから三年も町の鉄工(gōng )場(chǎng )で仂(🐖)(lè(🐿) )いたあと、あ(🚌)る人(⛺)に見込ま(💾)れて(🍿)中(zhō(🎅)ng )学(xué )校にはいることに(⏯)なったの(🛄)で、(🚕)全校一の年(niá(🎙)n )長(zhǎng )者だった。ど(🏩)っしりと落(luò )ちつ(🤨)いて、思いや(🥗)りがあ(😄)り(🏻)、し(🎎)か(🕔)も頭(😶)がいいので(🉐)、「親(qīn )爺おやじ」と(🙏)いう綽(📦)名あだなでみんなに(🐼)親しまれ(💚)て(🏣)いた。とりわけ恭一は彼(bǐ )に親しんだ。親しんだというよりは、(🐚)心から尊(🍥)敬し(🚏)てい(🚥)た(👿)といった方が適当か(🚴)も知れ(🦓)ない。性格(🚎)はまるでちが(🔟)って(🖨)いたが、(☕)物の考(♍)え方はいつも同じ(🚚)で、しか(👮)も世間(jiān )を知(zhī )っ(🍑)ているだ(🏍)け(🐍)に、(🍇)大沢の方にずっと(🔶)深(😞)みが(🌃)あった。大沢の方でも恭(🚈)一(🚭)を真実の弟のように(🌺)愛し(👅)た(🚇)。日曜(🗻)など(🛩)に(🥐)は(🏩)、二(èr )人は、(🚊)終日、(🐘)人(rén )生観め(🆎)いたような(🍹)話をし(🔗)て暮(🚃)す(🛰)こともあ(👺)った。
「僕もそうだ(🐗)ろ(🥦)うと思う(😄)が……。」(🎭)
次郎(🗼)の頭には、一(🚺)年(👎)おくれて中学校(🕌)(xiào )に(🔸)はいっ(🤦)た自(zì )分のことが、自(zì(🚵) )然(rán )に浮か(😧)んで来(lái )た。が、彼(😺)の考えは(🍮)、(😧)すぐま(🤳)た(♎)もとにもどって(📽)いった。
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