一(🕵)体あの(🚤)家で(📈)は手塚が学(xué )校(🗨)から帰(🍠)ったかどう(👇)か(🐔)もよく(🍟)知ら(🏟)ずにいる、それで(🦒)は手(shǒu )塚が(🈺)外でなにをしてるかを知(🔨)ら(🚸)ないのも無(🎴)理がない。
「覚平さ(✈)ん」
目がさ(🦕)めると、もう(⛵)朝(cháo )日(😷)(rì )が(🎴)一ぱ(📛)いに(🌑)窓からさしこ(📽)んですずめ(🕰)の声が楽し(💧)そ(🗳)うに聞(wén )こえる。
(🆘)の声が鳴(😝)りわたった。ちょうど(🥪)その(🏎)とき黙々(🛬)塾(⚡)もくもくじ(🥢)ゅくの(🏳)一(🔟)(yī )隊(🏖)が(🈹)入(🕚)場し(🚪)た。
ふ(🛥)たり(🔈)が(🎺)草に(👥)座ってかつ飲みか(😵)つ語ってるうちに見物人は刻々こっこく(⌚)に加わった。中学(xué )の生徒は制服制(zhì )帽(🔒)整然とうち(📿)そ(🐢)ろうて一(yī )塁側(cè )に並んだ。その背後(hòu )には中(zhōng )学びいき(🕟)の大(dà )人おとな連が陣取(❣)っている、その(🏄)中(🐽)に光(guāng )一の伯父さん総(😯)(zǒng )兵衛そうべえ(👆)がその肥ふとった(🆎)胸を拡(🍮)げて汗をふきふき(🔓)さか(🚖)ん(🤶)に応援者を狩か(👱)り集めていた、(🚒)か(👃)れは甥お(📅)いの光一を勝(🚳)たせたいた(👀)めに商(❤)売(🚨)を休(xiū )んでやってき(🥁)た(🍅)のである。
「モク兵(bīng )衛べえやあい」
「みんなはだかになれ」
「活動(dòng )だ、そ(🐮)れ(👾)にちが(🦓)い(🔭)な(🕴)い」(🍯)
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