そう言って、ま(🍴)じ(🦔)めにたず(🕯)ねた(🗂)の(👽)は、(🛋)大沢(😝)雄二郎(🔺)という生徒だった。彼(bǐ )は、小(xiǎ(🌆)o )学校を出(chū(🚩) )てか(🤓)ら三(🛥)年も町の鉄(🐨)工場(🥛)で(🙎)仂いたあと(🍪)、ある(💁)人に見(👣)込(🎚)まれて中学校(🌙)にはいることにな(🍡)ったので(💢)、全校一の年長者だった。ど(🍣)っしりと(👍)落ちついて、思いやりが(🍾)あり、し(⤵)かも頭が(🏢)いいの(🔎)で(🈵)、(✏)「親爺(yé )おやじ」という綽名あだなで(🏸)み(🈸)んな(🏏)に親しまれていた。とりわけ恭一は(🧣)彼(🚠)に(🔥)親し(🕒)んだ。親しんだというより(🕟)は、心か(💰)ら尊敬していたといっ(⛸)た(⬅)方が適当かも知れない(😪)。性格はまるで(🤟)ちが(💸)っていたが、物の考え方(fāng )はいつ(💥)も同(tóng )じで、しかも世(🧤)間を(🎛)知ってい(📘)るだ(✡)けに(🔺)、大(dà(👜) )沢の方に(🥔)ずっと(🥏)深みがあ(😸)った。大沢(🔎)(zé(🚻) )の(♌)方で(🧕)も恭一を真実(shí )の弟のように愛し(📀)た(⌚)。日(📟)曜など(🚖)には(🗯)、二(🖇)人は、終(zhōng )日、人(ré(✈)n )生観(🛋)めいた(🌌)よ(🔮)うな話を(⛱)し(🎐)て暮すこともあっ(😦)た。
俊亮あてのお浜の便り(😰)は(🍣)、全く珍しい(🌍)ことだっ(👹)た。文(wén )字も、いつもとちがって、誰(📇)(shuí(🅱) )か相(xiàng )当(🚧)の人(🥗)に頼(📊)ん(🦕)で書(🐪)(shū )いて(🤼)もらった(👦)ものら(🚄)しか(🚟)った。それには、四(🤝)角ばった時(shí(🤞) )候の挨(āi )拶のあと(🔼)に、(🐖)次のよ(🕋)うな文(🐤)句が書(shū )いてあった。
「ずっと田(💥)舎の(🗄)親類の家にいた(🚱)もんだか(🏈)ら……」
「だか(🗜)ら、よ(📎)け(🔭)い偉(wěi )いん(✍)だよ。」
「冗談はよそう。……どうだい、本田、君(🌙)(jun1 )の弟ってのは、いったい、物がわかる(😕)方なのか(🦌)、それとも、ただ(🚏)の向(🗜)こう見ず(🍺)か(🔷)。」
「しか(➖)し、下級生(👶)(shēng )をバックして五(🚙)年(nián )生に対(😭)(duì )抗するのは、(🈁)や(🚀)ぶ蛇だぜ。来(lái )年は僕ら(🔧)が五(wǔ )年(🈺)生(shēng )だからね。」
(💄)と言った(🛠)きり、(🐐)葉(🦃)書を父にかえして、二(🏥)階にかけ上(💄)(shàng )った。
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025