漫画《きょにゅう えろ あにめ》2行目ライン
きょにゅう えろ あにめあらすじ
(🧜)四人(rén )が(☕)こもごも(🏂)語ったところを綜合(🎧)すると(🧣)、こう(🏥)で(📣)あ(🛤)る。――(💾)
「(🅿)そりゃ(🤕)あ、(🎍)道江(🍇)さんが(🖱)ここから学校に通うのはいい。そうす(🏨)る方が一(📌)番い(🏥)いと思うんだ。しかし、学校(🛳)の行きかえり(🎩)に、次郎(🥃)君が道江さんの用心(🛐)棒になるのは(📐)どうかと思う(🐢)ね。」
「(⬜)悲観しきって、どうにもならない(💗)んだろ(🐯)う。」
「で(❓)は、どうした(❔)らいいの？」
町はずれから(♊)は松(sōng )並(👦)木(😝)の土手が広々とした青(qī(🔫)ng )田のなか(❗)をうねってつづいている。左(🌑)は、(🏗)ほ(🕌)ぼ五(🍥)六間ほどの(💠)川で、向こ(👱)う岸もやはり(🤹)松(⛔)並(bìng )木の土(⬛)手である。旧(🧜)(jiù )藩時代(🕹)のさる名(🍵)高い土(🚝)木(mù )家(jiā )が、北山の水(⏫)を町にひくために開鑿か(🚵)いさくした水路だそうだが、い(🦐)つも探さ一(yī )二(❇)尺(🎴)ほ(➖)ど(🕳)の清冽せいれ(🔈)つな水(shuǐ )が、かなりな(🥨)速度(🚞)で(🐨)、白砂(😷)(shā )の上(shàng )を(💆)走(🏃)っ(🕌)ている。その水は町に流(liú )れ入る直(👳)前に直角にまがって一丁ほど東(🏌)(dōng )に流(📧)(liú(🛸) )れ、もう一(yī )度直(🏐)角に(💻)南にまがっ(🐉)て、(😶)町はずれ(🤒)の橋の下をくぐっているのであるが、その角(🥩)のあた(💯)りに(🍕)は、背丈(✂)(zhàng )せたけぐらい(🎬)の渕が出来(🔸)て(🥫)おり、夏になると、(🏯)このへんの子供たちは、よ(🕠)くそこで水をあ(🦇)びる(➖)。土手(🌡)をと(🥠)おって(📍)通(👛)学(🍁)している中(🎑)(zhōng )学生(shēng )の中(🙉)(zhōng )にも、学(xué )校(👅)のか(🤤)えり途には、(🤗)子(zǐ )供た(🤹)ちにまじ(📈)って水(shuǐ )をあびて(🛸)行(💉)く(🖨)ものが少くは(🗯)ない(🔊)。次(🙈)(cì )郎もお(🥛)りおりその仲間に加わる一(🆕)人だが、きょうは、とくべつ暑(🌁)(shǔ )か(🥟)ったにもかかわら(🗝)ず(🎟)、そこを(⬇)見む(🅾)きもし(😾)ないで(⛲)通(tōng )りぬけてしまった。そ(🐊)れから(🥩)五六(liù )分も行(háng )く(⛑)と、(🍢)一(🙋)心橋(🌁)という橋(qiáo )が(🏩)かかっており、道(🎢)をへ(📒)だ(🔌)てて、(📩)駄(duò(🚬) )菓(guǒ )子(🏖)やところて(😳)んなどを売る小さな茶店(😹)(dià(😉)n )があ(🚖)る。次郎は、その半丁(dīng )ほど(✉)手(🐻)(shǒu )まえに来たとき(🐍)、今(jīn )までうつむき(📳)がちになっ(⏲)ていた顔をあげて、ふと向こうを見た。すると、(🍘)橋(qiáo )のたもと(🐤)の大きな松の木かげ(🆚)に、帽子(🤺)をわしづ(🌹)かみにし(🚝)て向(xiàng )こうむ(👄)き(🕌)に立っ(👅)ている一人(rén )の中学生(shēng )が眼(yǎn )にとまった(🕉)。馬田であ(🕔)る。制(👳)(zhì(👝) )服(💾)のボ(🕳)タンをすっかりはずして(🥨)胸を(😵)はだけてい(🍬)る(🧛)らしく、(🌵)襟が首(shǒu )の(🧔)両がわには(🏻)ね出し、(🦄)腰(yā(😴)o )にあて(😔)た左手のうし(🥀)ろに裾が(🥙)たくれあが(🕖)っている。
次(cì )郎は(💠)、そう(🖤)言(💫)って、視線を(🤮)道江の方に転じ(🔡)な(🎌)がら、
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