「千(🖲)(qiān )ち(🕷)ゃん(♏)の(🏂)い(🌷)た(🥖)ずら(📒)は、(🌗)きょうだけ(🛏)では(💞)な(🌈)いらし(🎙)いの。」
その時、教(🍌)員(♊)室と(😁)の(📱)間の戸がが(🦋)らりと(🐧)あいて、教(📀)頭の西(💼)山先生(shēng )が(👡)はいって(😛)来(lái )た。西山先生は、三(🔢)(sā(🍯)n )角(📄)形の(❗)まぶ(🚦)たの奥に(🚚)小さな眼をいつも鋭く光らせている先(🔤)生だったが(🕵)、この時(shí )はい(🗨)やににこにこして(🧙)いた。手に小(xiǎo )さな(⬆)紙片を(⛄)もっ(💚)てい(🍒)たが、(🚂)そ(🔁)れを默(mò )って校長に(🏝)渡(🍤)(dù )すと、すぐまた教員室の(🙀)方(fāng )にひきか(📙)え(🥌)した。校(xiào )長(🐡)はその紙片(piàn )を見(jiàn )て何度も(📲)う(🥩)なずい(🍵)た。そして、それをもみくちゃにして(😆)机の下の塵籠ち(🗜)りかごになげこむと、今まで(🔍)と(😭)はうっ(🍿)て変(biàn )った落ち(💗)つき(🚝)ぶりを見せ、ゆった(⛩)り(👎)と椅子に腰(🛤)をおろしながら言(🔷)った(👩)。「(🃏)そうむき(🤛)になることはない。私は(🕑)さっ(😿)きも言っ(📛)たと(😨)おり君らの気持(🕰)には十分同情(🏑)しているん(🥔)だ。君(jun1 )らが(💧)血を流し(🐧)て書(shū(🕝) )いたものを(😄)まる(🍦)でむだにするな(🦃)んて、第(🔅)一(yī )、人間としてそんなことが出来(lái )る(💫)も(🖌)のではない。幸(⛵)い今日は県(➡)庁に(🛷)出掛る用事も出(🙌)来(🕳)(lá(🗂)i )たし、知(zhī )事閣下に直接お目にかかれるかどうか(🔖)はわか(🐭)らないが、学務(wù )課(kè )ま(🎮)でにはこの願(yuà(🉑)n )書(💷)(shū )を必ず(🏳)出しておくよ。それで(㊙)、今(🕛)度(dù )は私(sī )の(👄)方から君らに願(🤽)(yuàn )って(🌈)お(🈂)きたいが、ど(🈁)うかみんなが落(👕)ちついて(📗)教室に出(chū(🖱) )るようにしてくれたまえ。変(biàn )にさわ(🛤)いだ(❔)りして知(🔬)事(🚮)閣(💻)下の面目をきず(🗿)つけ(➗)るよ(🎷)うな(⛲)ことになっては(👒)、何もか(♟)もぶちこわし(🕸)になる(⭐)んだから(🎷)。いい(🆎)かね。
次郎(láng )はごまかさなかった(🕧)。ご(🍢)まかすど(⛑)ころか、そう答(dá )える(🙏)ことによっ(🐹)て、皮(🔪)肉(ròu )な喜びをさえ(🌜)味わっていたのである(😱)。
「そりゃ(🤘)あ、道江さんがここから(🐀)学(⏲)(xué )校(👅)に(📏)通うのはいい(📒)。そうす(🏼)る方(💚)が一番(🧣)(fān )いいと思うんだ。しかし、学(xué )校の行き(🤷)か(🚂)えりに、次郎君(😡)(jun1 )が道江さん(🗞)の用心棒(🔃)にな(🚧)る(👠)のはどうかと思うね。」
「活躍(yuè )する元気がない(➗)ほど打撃をうけているとすると(🍄)、大いに同(🏊)情に(🛩)値するね。」
五(wǔ ) 道江をめぐ(🥎)って
「この(➰)ごろは(🍥)、次(cì )郎(láng )君とも道江さんと(⛺)も、いっし(🌥)ょに飯(fàn )をく(🔺)う機会が(🔻)な(🐇)かったようだ(🕛)ね。きょうは老(🌟)(lǎo )人た(✔)ちも(🌃)留守だ(🍋)し(🥝)、若いものだけでどうだい。」
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