(💸)呉くれくみ子(zǐ )さんも、そういう家(🧠)に生まれた(🚟)人(rén )で(👫)し(📄)た。この人(rén )は明(míng )治女学校という学校で習字(zì )を教えながら(🗃)、舎(🐖)(shè )監を兼ねていて、(🏍)多(👀)くの生徒から(❄)おかあさ(🏣)んのように慕われた婦(fù )人でした。あ(🍀)の(🕴)歴史(shǐ )のある(🚟)学校(xiào )もおし(✋)まい(🚆)の時分に(🛷)は、先(🚶)生方は(😏)一(🤗)人去り(🌞)、二人去り(💕)す(🏭)るようになったのです(🏵)。その中で学(📅)校(㊗)(xiào )の盛(shèng )んな時も、(🔸)衰(😅)えた時も、(📗)すこ(🥎)しも変らずに、いつでも同じ(⛄)ように人(🌤)(rén )を教えて(😞)倦う(📜)まなかったのは呉(wú )く(🐲)み子さ(🌀)んでした。ああ(🗑)いう人の生涯(🥔)しょ(🍟)うがいは目立たないものですから、わり(💿)かた、世(shì(😘) )間(jiān )に知られませ(🏺)んし(⛱)、その(📃)人の事跡も多く伝わりません(💽)。しかし、わ(➡)たし(🏟)は呉(wú )くみ子さ(📥)んのよ(📲)うな、男も及(🌍)ばない(📰)ほど守る力(🔮)に長たけた婦人の(🌸)あったことを(🤾)知っています(🍃)。一番最後までふ(🎹)みとど(🛩)まって、あの学校と運(🍠)命をともにした人も呉(🍟)(wú )くみ(🧢)子さんでした。
「チリンチリン、チ(🕋)リンチ(🍪)リン。」
わたしもこれまで(🤭)いろ(⛏)いろな(🌗)人(🥄)に会いましたが(🍇)、(😙)この古着屋さ(🏅)んほど(🀄)いろい(💭)ろ(🗝)な(🚂)こ(🐏)とをやった人を見た(📖)ことも(🍎)ありませ(📇)ん。絵の(💘)具屋の手代(🌺)、紅べ(⛲)に製造(💖)業、紙すきなど(💁)か(🕷)ら、朝(🦏)(cháo )鮮貿易と(👔)出かけ、帰って(🐁)来て(🤦)大阪(🏼)で紀州炭(🌊)ず(🕵)み(🐔)を売(🤚)り、東(dō(🆕)ng )京へ(📧)引(👘)っ(👶)越し(⚓)て(😾)来て(🚩)まずガラス屋に雇われ(😒)、(🐐)その次がくつ屋となってこうもり屋を兼ねたと言(yán )います(👒)。
そ(🔥)の時(🐲)、(💵)老人は名刺がわりにと言(🎄)って(⛎)、自分で打った小刀(🌽)こ(🔠)が(🏙)たなを持ってきて(🆚)くれましたが、そ(👺)んな(🤶)小(xiǎo )刀一本にも小(✳)さなこと(🍑)をおろそかに(🔏)しない老(🧒)人の(🕧)気象があらわれていました。
「いや(🍈)、遠(🍰)いところをよく(🐲)たずねてきて(🚖)くれました(🏁)。木像はわ(🐵)たしですがきょ(👛)うはだれにも会えませ(🛀)ん。わ(🖕)たしもこんなう(📠)すぐ(😝)ら(⏬)いと(🍲)ころにいる(👰)ものですから、この(💞)お寺の小僧が見物人を案内して来ては、(📴)わたしの(👳)鼻の先へ(🕵)ろうそくの火を(⬅)突きつけるので、だ(📡)いじな鼻を(🤔)焦がしてしまった(🌗)。あの小(🐤)僧も気(🚤)がきかない。もうす(🏒)こしでわた(🚂)しは(🥌)大やけどをす(🛳)ると(❣)ころで(🏌)した(🛅)よ。これでもわたし(🈳)は人(rén )間(🥐)らしい(👇)ものの尊(♋)い(😤)ところ(🏟)を(🔉)持っているつもりです。見(jiàn )に来て(🏢)くだ(🈴)さるな(🖊)ら、そ(🐏)う(💫)いう(🔛)ものを見(jiàn )ていただきた(⤴)い(🥣)。あんまり見世物扱いにされた(㊙)くはありませ(💌)ん。」
塩釜(🆘)しお(🆖)がまから船で出ました。清く澄(chéng )ん(♓)だ海水(shuǐ(✳) )を通して、(🦗)海の藻もの浮かび(💈)流(liú )れ(👖)るのが見える(🏛)ほど、よく晴れ(🎦)渡った秋(🍜)の日でした。なるほ(🚕)ど(🌞)、あそこにも島、こ(🕒)こにも(🙆)島(dǎo )。船で見て通りますと、(😗)指を折(🌥)(shé )って数えつくすこともできま(⬅)せん(❓)。その島(📓)影を人(ré(😂)n )の(🦕)姿(zī )に(💲)た(🐝)とえて言ってみる(⛵)なら、立っているもの、すわっているもの、しゃ(💉)がん(👑)でい(✉)る(🖤)も(😝)の、寝そべって(🏭)いるもの(⏪)、その姿(🎰)は千差万別(🕹)です(🥞)が、いず(🧥)れも松(🆔)の緑の模(💷)様のついた着物を着(zhe )ているの(⌚)が目(🈺)に(🛵)つ(🎫)き(🌅)ます。松島はそういうところです。ここに(🏯)は「ばばが鉦(🎬)(zhēng )かね打つ念仏(👰)島ねんぶつ(🈂)じま(💦)」という(➖)名の島も(📠)ありま(🔃)す。そ(⏪)んなお(🈶)ばあさん(🏎)の着ているはんてん(➗)までが、おそろいの松の模様(🤵)でした(🆖)。
四(💙) 両(liǎng )親の墓
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