と(🖕)言って坐り直す元(🌮)(yuán )園町をも、岸本をも、「先(🐎)生、先生」と(🍺)呼ぶほど(🏽)、その(🎌)家には客扱いに慣れ(🚉)た(📀)女達(dá )が揃(jiān )そろって(🦅)い(🏥)た(🌂)。
旅の(🔕)支(zhī )度に心忙(🏉)(má(🙆)ng )しく日を送りながら今日見える(🕡)か(🌇)明日(rì(🐱) )見えるかと岸本が心配しつつ(🧜)待っていた兄は名(🕐)(mí(🅰)ng )古屋(wū(🙀) )の(🗿)方から着いた。
(💃)弟の外遊(yóu )を悦(yuè )よろこ(🗡)ん(🥐)でくれた義(yì )雄の顔(🖌)(yá(🧡) )は岸(àn )本の眼についていた(🚋)。自己(jǐ )の(🖋)不(bú )徳を白状することを後廻(🌄)し(🕳)にし(⬅)て、留守中の子(zǐ )供の(🌷)世(shì )話を引(yǐn )受けて貰もらったで(🏮)は、(😣)欺くつも(🛵)りもなく兄(xiō(🙂)ng )を欺(😑)いたにも等しかった。岸本(bě(🏧)n )は(⏩)この旅(lǚ )の思立ちが、いかに(💂)兄(xiōng )を(💍)欺き、友(yǒu )を欺(qī )き、世(shì )をも欺(qī )く(🌑)悲し(🛢)き虚偽の行いであるかを思わずにい(🕣)られなかった。そして一書生の旅(♎)に過ぎ(🏢)ない自(👐)分の洋行とい(😘)うようなことが大(dà )袈裟おおげ(🐐)さに成れ(🛩)ば(🏆)成るだけ、余(📂)計にその虚(xū )偽を(👐)増すように(📜)も思(🖐)(sī )い苦しん(🤓)だ(⛰)。出来(🏀)ること(🚅)な(🛐)ら(🌜)人にも(🛩)知らせずに行こう。日(rì(🍿) )頃親(qīn )し(🌯)い人達にのみ別れを告(gào )げて行こう。すくな(🏑)くも苦(kǔ )を負い、難を負うことによって(🕉)、一切(🦐)の自己おの(🗣)れ(🔙)の不(🚻)徳を償おう、(📮)とこ(⛺)う考(kǎo )え(🏐)た。それにしても、いずれ一(😲)度(dù(🏨) )は(🙏)節子のことを(⌛)兄の義雄だけには頼んで置いて行かねば成らなかった。それを考えると、岸(🙅)本は地べたへ(♒)顔(⬅)を埋めてもまだ足りないよ(🛏)う(🔀)な思(💠)(sī )いをした。
岸本はまだ二人(📖)の子供に何(hé )事なんに(🚈)も話し聞か(㊗)せて無(✈)かっ(🔁)た(🐹)。幾度(dù )いくたび(🎨)となく彼(bǐ )は自分の言出(🛡)そ(🚐)うとすることが幼(🏘)いも(🚀)の(🍆)の胸を騒(🔽)がせ(💯)るで(🙋)あ(🍾)ろうと考えた。その度に躊(chóu )躇ちゅ(💠)うちょ(🌚)した(🌖)。
「僕は友人(rén )としての岸(😶)本(🍃)君(jun1 )を尊敬(jì(🕶)ng )してはいま(🎣)す(🈴)が(🈸)」とその時、元園(yuán )町は酒(🌠)の(🥂)上で(🌤)岸(🏮)本(🐄)を叱しかる(🐫)ように言(🛌)った。「一体、こ(🔵)の(🤱)男は馬(mǎ(🍍) )鹿です(🍞)」(🆒)
「叔(🆑)父(⛪)さんが嬉しいか、(🏕)どうか――(📩)まあ(👷)見(🏴)て(🚴)いてくれ」(🏦)
節子は正月らしい着(🎿)物に着(🗯)更きかえて(🌸)根岸(🍢)の(💇)伯母を款待(dài )もてなして(👂)いた。何となく荒(🦐)れ(🔎)て見(⌚)(jiàn )える節(jiē(🔠) )子の顔の肌はだも、岸本だけには(🐩)それ(🚼)が早(zǎo )はや感(gǎn )じ(👬)られた(🕐)。彼(bǐ )はこの女(nǚ )らしく細(🍷)こま(🏮)かいもの(🌐)に気(⬛)のつく嫂(🛰)から、三人(rén )も子供をもった(✍)ことのある人の観(💾)察(🐨)か(🚵)ら、(🦅)な(🆗)るべく節子(🀄)(zǐ )を(🌯)避(🛢)けさせた(⛄)か(🚾)っ(📕)た(😢)。
「岸本先生は(🕐)何をそ(🛎)んな(🐱)に考(㊙)えていらっしゃる(🛄)んで(🔴)すか」
「(🌫)庶(🎓)子(zǐ )ですか」
「友人は好(⛲)いこと(🤵)を言ってくれた。これ以(📱)上の死(sǐ(🛍) )滅(miè )には(🛳)自分は耐(💂)えら(🦋)れ(🐧)ない(🌍)――(🤮)」
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