(🔻)かれ(💒)が、便所(suǒ )に通ずる廊下(🚺)の角をま(📧)がる(🐖)と、一段さがった(🖍)入(rù )り口のたた(⛰)きの(🌝)上に立って、何(hé(🤴) )か(🤱)しきりと声(🍩)(shēng )高(gā(🚲)o )こわだかにがなり(🗂)た(🍪)て(🌷)てい(🐃)る一人の塾(shú )生(shē(🛏)ng )が(🏾)いた。見ると、飯島好造(zào )だっ(⛵)た。
二(èr )人が午前中(zhōng )に来るとすれば、もうそ(🎫)ろそ(🌮)ろ来(lái )る(✌)ころだ。めいった顔(🍣)は見せた(💚)くない(✨)。いっ(🐗)そ門のそとまで出(chū )て愉快に自分のほうから(🥠)迎(🎖)(yí(🐘)ng )むかえてやろう。あと(🧑)はあたっ(♉)て(🚆)砕くだけるま(🍄)でのことだ。――かれは冒険ぼうけん(♈)とも自(🏛)棄(🚃)じきともつかない気持(🍬)ち(💅)で、自(zì )分(fèn )自身をは(👼)げましたのだった。
そんな(🦊)はずはない!
朝倉先(📣)生(🌽)は、そこで(🌪)また口をつぐん(💥)だ。塾(shú(🎎) )生た(🗂)ちの中には(⤵)、(🌠)話がそれで(🎣)終わったの(🚡)か(🥧)と思い、そっと(😎)眼をひらい(🔅)て(🔉)、先生の顔(yá )をのぞいて(🐒)見(🕐)たも(🖌)のもあ(🥜)った。
机の上には(🖕)、二三日まえ、(🥤)兄(xiōng )の恭一(🐨)(yī )きょういちから来(🛂)たはが(⬅)きが(🎿)、文面(miàn )を上にしての(📂)っていた。そ(👵)れに(😠)は、
「出してくだすっ(🔜)て(♑)もいい(🏒)じゃありませんか。」(🗡)
次郎が(🛌)は(👀)たき(📺)をかけおわ(🖼)り、箒ほうきをにぎるころにな(👗)っても(🐌)、(🥝)ほかの部(🤥)屋(🛁)は、まだどこ(🕔)もひっ(✒)そりと静まりかえ(🤞)って(😳)いて、板木(mù(🎰) )の音(🍈)だ(🚶)けが(🌪)、いつまでも鳴(míng )りつづけ(⏺)ていた。
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