次(🕝)郎は(🍣)、思(sī )いきりド(😃)アをあ(😆)け、
左右(🌪)の窓の下(xià )に(📹)、小(🚾)(xiǎo )便(bià(🏳)n )つぼ(📈)がそれぞれ七(qī )つほど並(bìng )ならん(🎢)で(✊)おり、そこを四人(rén )の塾生が(🐶)二人ず(🏴)つ(🙁)にわ(🏑)かれて、棒だ(🕖)わし(🖱)で(🖌)掃除(🌫)(chú )して(🥤)い(😽)たが、その中には、大(dà(😕) )河の(🔹)姿は見えなかっ(👔)た。
塾長室の掃除(chú )は、朝倉(🍋)先生夫(🍪)妻(qī(🖤) )が(🎧)、空林(lín )庵の掃除(🍡)をすましたあと(😫)、(📂)給(🦄)仕(🥁)の河瀬かわせに手(🎬)つだっても(😁)らって、自(🧜)分たちの手(📂)でやることに(🎾)なっ(🌵)て(👕)いた(🎦)が、次郎も、都合がつきさえす(🏷)れば、手つだう(🛂)ことにし(🤤)ていたのである。
「(🔳)心(🎦)(xī(🚩)n )苦しければ、君自(🧐)身で何とか始末したらいいだろう。原因はもともと君にあるんだ(💪)から。……私は、(😫)板(⬜)木の音そのものを問(wèn )題(👫)に(💍)しただけ(🐨)なんだ。」
次(cì )郎(🔳)(láng )は(📷)吹ふ(🎩)きだ(💾)したい(🐂)気持ちだ(📃)った。同時に、心(xīn )の中(zhōng )で思った。
「なるほ(➗)ど。……(🙏)ふん。……そういうものですかね。……(🤮)あるいは(🧠)そ(🐦)うかもしれない。」(👥)
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