バラエティ番組《えろ ちず む》2行目ライン
えろ ちず むあらすじ
「だから(🍈)、陰ながらバッ(🕦)クしてや(🌋)る(👞)さ(📧)。僕だって(🥦)、(🐋)それはやるよ。五(🚂)年(🚕)生(shēng )にも話(huà )せ(🆗)ばわかる奴はい(🗿)るんだから、狐だけぐら(🔓)いは何(🐇)とか手(📭)出し(🙃)させんですむかも知れ(🥃)ん。……(📕)四(🍺)年(🎋)生(shēng )全(💐)体(tǐ(🌼) )がバッ(📹)ク(🧀)するなんて言うと(⚽)、大げさになる(🌽)し、そうなると(🥑)、五(🛫)年(nián )生だって負(fù )けて(🎢)はい(🌠)な(🔭)いだろう。それでは学校が大騒ぎにな(🙉)る上に(🚫)、君(jun1 )の弟のためにもかえって悪いよ。四年生に侮辱された上に、五年(🎸)(nián )生全(quán )体にいじめら(🧝)れることになるん(💐)だからね。…(🗿)…(🔁)ど(🌉)うだい、諸(zhū )君、(⛵)み(⛷)んながその(🌝)つ(👬)もりで、目立たな(⭕)いよ(🙈)うに本(běn )田(tián )の弟を(🕊)バッ(❔)クしてやろうじゃないか。」
「それよりか(🎾)、狐の奴がその新(xīn )入(rù )生に(🈯)頬(jiá(🦑) )ぺたをひっかかれ(😺)たって、(🏻)ほんとうかね。」
(🧜)花が散り、梅雨つゆが(👝)過ぎ、そろそ(📂)ろ蝉(🍨)が鳴(🔇)き出(🌃)す季(jì )節(🐨)になっ(👿)た(⬅)が(🍆)、そ(🗡)の間(jiān )、次(💧)郎(🐣)の(🍥)身(shēn )辺には(🚢)、(🍁)心(☝)配されたほどの事件も(🛥)起らなかった。
他の一人が追っ(😐)かける(😜)よ(♌)うにたず(🚀)ねた。
「僕(🍗)は五年生に友達(🦆)(dá )がいくらも(🥍)あるんだが、(🕹)これから(🔎)いじめないように頼(🛡)(lài )ん(🅰)で(🐘)おこう(🥕)か。」(🥈)
「默っ(🚩)てな(🎉)んか(➕)いるもんか。」
「じゃあ(🍂)、ど(🍔)うして(🧗)おとなしくしていなかった(🐸)んだい(🌡)。」
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《えろ ちず む》よくある質問
Q1どのプラットフォームで無料でオンラインで視聴できますか?《えろ ちず む》?
A無料ポルノビデオ_無料HDライブストリーミングオンラインネットユーザー：オンライン視聴アドレス：http://www.usdtbt.com/play/e8pSldsjb-1-1.html
Q2《えろ ちず む》主演はどの俳優ですか?
Aネットユーザー：主な俳優はさへきさえこ(佐伯冴子)
Q3《えろ ちず む》いつ発売されますか？/いつ放送されますか？？
Aネットユーザー：2025詳しい日程については、Googleクエリ。
Q4《えろ ちず む》再生が止まってしまったらどうすればいいですか?
Aグーグルネットユーザー：再生ページが停止した場合は、ページを更新するか、再生ソースを変更することができます。
Q6《えろ ちず む》評価:
A「そ(🚳)ん(🎷)なに(📚)、うまくいくといいけどねえ。」私(🍦)は、ひどく不安だっ(🏩)た。北(🎨)さんが(♒)何(⬆)と言っても、私は(🈚)、この帰郷の(🔎)計(🌕)画に就(🎤)いては、徹頭徹尾悲観的であ(👄)った。とんで(🧡)もない(🐷)事に(💩)なるぞ(👅)と(🧛)いう予(🔰)感があった。私は、この十年来(📧)、東京(🎂)に於いて実にさま(👴)ざまの(🌌)醜態しゅうたいを(➰)やって来ているのだ。とて(🚇)も許(🚌)される筈(💓)はず(⏮)は無い(🍘)のだ。
A「まあＭＭの(🎚)船が(🅰)這入った(🎰)時なんかに出(📌)かけて(😽)行って(🥄)し(👟)ゃべ(🙆)るくらいなもの(🛎)でしょ(🍔)うか。商(⚾)業用の手紙だけは始(😓)終書かされますけれど(😱)も」
Aそう云って、私(🆖)を(🈹)いたわ(🌅)って下さるので(💼)はな(💶)いかしら。
A春琴伝(🏍)に曰く「時に(🌫)春琴は佐助が志を憐み、汝(🤦)なんじの熱心に(➖)賞めでて以後は妾わらわが教(👑)えて取らせん、汝余(🐐)暇よか(🛴)あらば常に妾を師(🏄)と(📲)頼みて稽古を励む(💐)べしと云い、春琴(🧗)の(🔄)父安(⛄)左衛門もついにこれを許(🥝)しけれ(🔋)ば佐(📤)助は(🏟)天にも昇のぼる心(😵)地し(🥄)て丁(⬜)稚の業務に(💴)服する傍かたわら日々(✳)一定の(🤐)時間を限り指南を仰ぐこと(🕵)とはな(🅾)りぬ(🧞)。かく(🚨)て十一歳の少(🛩)女(🎏)と十五歳の少年とは主従(📓)の上に今ま(🕉)た師弟の契ちぎ(💕)りを結び(⏳)た(🛡)るぞ(🤭)目出度めでたき」と。気むずかしや(📦)の春(💂)琴が(🤓)佐助に対して突然(🍧)とつぜ(🦈)ん(😙)かか(💄)る温(🏘)情(🥜)を示(🌕)したのはなぜ(🕗)であったろう(🍗)か実は春琴の発意ではなく周(🛢)囲の者がそう仕(🎰)向けたの(⚾)であるとも(🎞)いう(✂)。思う(💗)に盲目の少女は幸福な(🤭)家庭にあってもややもすれば孤独こどくに(🚢)陥お(🚺)ちいり易やす(🏿)く(🎗)憂鬱(🍞)ゆううつにな(🎣)りがちであるから親たちはもちろん(🐫)下々し(🍹)もじもの女中共まで(🛢)彼女の取(🔈)扱とり(⬜)あ(💽)つかいに困り、(🍅)何とかして心を慰め(🕜)気を晴らさせ(💳)る術もあ(✏)らばと苦(🔟)慮(💱)く(🎋)りょしていた(🌽)矢先たまたま佐助が(🧗)彼女(🕛)と趣味(🏠)を同じ(🦍)ゅ(🚖)うすることを知(🗨)ったのである。大方こいさ(🥂)んの我わが儘(🍕)ままに手を(🏯)焼いてい(🌿)た奥の(🕟)奉公人たちは佐(⏪)助にお相手役をなすり付けて少しでも(🎐)自分たちの(📺)荷を軽くしようとい(💮)う考から(🍤)、(⛏)何と佐助どん(🌃)は(🐌)奇特なものではござりませ(🉑)ぬかあれをせっ(👓)かくこ(💵)い(🍀)さ(🐸)んが仕込(👈)んでお(📉)やりなされました(🚿)らどうでござります(🎟)定めし本人(📛)も冥加みょうがに余(😦)り喜ぶ(😝)ことで(🈂)ござりま(😆)しょうなどと水を向(👛)けたのではな(👔)かったであろう(🐃)か。た(🤵)だし下手へ(🗾)たにおだてるとツムジ(🤷)を曲げる春琴であ(☝)るか(🍡)ら必ずしも周囲の仕向け(🗺)に乗(📫)せられたのではないかも知れぬさす(💲)がに彼女(🔓)もこ(🔅)の時に(🐮)至(🤞)って佐助を憎に(📛)くからず思うよう(🔔)になり心の奥底に春水(🎹)の湧わき出づるもの(🚦)があ(🐩)っ(🎙)たの(📓)かも知れぬ。何(🍿)にし(🕋)ても彼女が佐助を弟子に持と(🤷)うと云(😔)い出(👞)し(🍅)てくれ(👀)たのは親(👊)兄弟や奉公人共に取って有難い(🥁)こと(⛔)だったいくら(😋)天才児だと云(⤵)っ(🍣)ても十一(🐋)歳の女師匠が果して人を(🚰)教える(🚵)こと(📃)が出来るかどう(💛)かは(🤷)問う所(♟)でない、ただ(👄)そうい(🈁)う風に(🕦)して彼女の退屈たいく(🆖)つが紛まぎ(👢)れ(🉐)てく(💬)れれば端はた(🍭)の者が助かる(🐯)云わば「学校ごッこ」のよ(🏜)うな遊戯ゆうぎ(😕)をあてがい(🛁)佐助にお(🎀)相手を(❎)命じた(🥔)のである。だから佐(🌨)助(😕)のためより(😋)も春琴のた(👶)めに(🍘)計らっ(🥇)た(😷)ことなのであ(🚛)るが結果か(📍)ら見れば(⌛)佐(⚽)助の方が遥はる(⏬)かに多(📽)く(🗃)恩沢お(🔣)ん(🛄)たくに浴(🤥)した。伝には「(🥒)丁稚の業務に服する傍(👕)かたわら日(🤖)々一定の時間を限り」とあ(🤙)るけれども今ま(😆)ででも毎日(📃)手曳(🗻)きを勤め一日の中うちの(🏖)何(🧛)時間かはこい(🧜)さん(🔰)に仕(🎩)えていた(🍺)のである(🍧)そ(🍟)の上(🏻)こいさんの部(💻)屋へ呼ばれて(♌)音(💁)楽の授業を受けたと(📛)す(🦁)ると店の仕事を(📛)顧かえりみる暇はな(🧣)かったであろう。安(💭)左衛門は商人に仕立て(🚻)る積りで預かっ(🔀)た子を娘の(🌉)守(🖨)もりに(👗)してしまっては国元(😖)の親(🏐)たち(🌂)に(🏪)済まぬと(🍱)いう心づかいもあっ(🍴)たらしい(🐨)が丁(👇)稚一(🉑)人の(⏬)将来よ(🐼)りも春琴の(🎂)機嫌(👶)を取(⏲)る方が大切であった(🕷)し佐助自身もそれを望んで(🙄)い(🤑)る(🥍)以上、(🍂)また(⏭)当(🌔)分はそ(🍸)うして(⏺)置(💉)いてもと黙許(🍩)もっ(🚑)きょの形にな(💅)ったの(🕟)であろうと思わ(🅰)れる。佐助が春琴を「お師匠(🔜)様」(💌)と呼(💒)び出し(👥)たの(🎐)はこの時(🍴)からであっ(🥓)て常(📝)には(🦓)「こいさん」(🥃)と呼んでよい(🔮)が授業の間(🧠)は必ずそう(🔃)呼(🕙)ぶよ(🛶)うに春琴が命じたそして彼女も「佐(🏁)助どん」と云わずに(🌫)「佐助」と云い、すべて春松検校(🚁)がその内(🎍)弟(😈)子を遇ぐうする様を真似厳重(💋)げん(⭕)じゅ(🏞)うに師弟の礼を執と(🌽)ら(🐽)せ(⬛)たかくして大人(🥛)お(🤼)となたちの企図した(🆔)ごとくたわいのない(🦓)「学校(🐼)ごッこ(🆘)」(💊)が続けられ春琴もそれに(💽)紛(🍸)まぎれて(🍚)孤(🈹)独(👮)こ(🍯)ど(🦃)くを忘れて(🙍)いたのであるが、二人(🎵)はそ(🦊)の後月を重ね(⚪)年を経ても一(🍪)向この遊(🎭)戯を(🖖)中止する(🗄)模様(🎧)が(🕋)なか(🐪)ったかえっ(🥕)て二三年後には教える方も教えられる方も(🆖)次(🔊)第に(💾)遊戯の域いきを脱して真剣(😇)しんけんになった。春琴の日課は午(💿)後二時頃(🎧)に(〽)靱うつぼの(🤘)検校(🎈)の家へ出かけて三(🎯)十分ない(🆕)し一時間稽(🗻)古を授かり帰宅後日の暮れまで習って(🚿)来た(🚋)ものを練(😀)習する。さ(🔄)て夕(👬)食を済ま(🚘)せてから時々気が向いた折に佐助(♍)を二階の居(🉐)間へ招いて教(🧒)授するそれがつ(🤩)いには毎(🌪)日欠かさず教えるよ(🔘)うになりどうかす(🛂)ると九時十時(😀)に(🗺)至ってもなお許さず(💣)、「(🕢)佐(⚾)助(〽)、わてそんなこと教お(💁)せたか」「あかん、(📳)あかん、弾ける(🎞)まで夜通しかか(🍢)ったかて遣(🏢)やりや(🚪)」と激しく(😚)叱※(「(😏)口＋它」、第3水準1-14-88)し(📂)ったする声がしばしば階(🔵)下の奉公人共を驚(🏀)おど(🎱)ろかした(🥤)時によ(🍽)る(🏛)と(⏳)この(🆑)幼い女師匠(💦)は(🚔)「阿(🏣)呆あ(🆗)ほう、(😋)何で覚えられへ(🈁)んねん(🌃)」と罵(🐽)ののし(🍇)り(🚎)ながら撥ばち(🐞)をもっ(😅)て頭を殴なぐ(📷)り弟子がしくしく泣き出すことも珍めずらしくなかった
A「夜の八時(🔴)に(🐰)行水を使(🚸)わせ(✋)る(😘)。海水(🖥)浴(🏻)で(🥣)日に焼けたのがまだ直ら(🛸)ない(⏰)。ちょうど海水着を(⛳)着ていたところだ(🚞)けが白くて、あと(🍢)が(🔄)真っ黒(🚮)で、私もそうだ(🛰)がナオミは生地(🛏)きじ(🍱)が白いか(🏥)ら(🥏)、余計カッキリと眼について、(🐤)裸(👩)でいても海水着を着て(🦖)い(🌝)るようだ(🏰)。お前の体は縞馬しまうまのようだ(🕉)とい(📊)っ(🏹)たら、ナオミは可笑おかしが(🐭)って(🗿)笑った。………」
A先生が椅(🥪)子に就(🐷)いたの(🈯)で、記者も再び(💵)、恐る／＼腰をお(🧦)ろした。
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