まあ、(👽)何もかも(✌)新規に始める時(⛲)というものは、ほねのおれるかわり(👓)に(📏)どん(🔹)なにかはり(🏿)あいの(🏔)あるものでし(🚚)ょう。どっちを向いても開拓、開(kāi )拓で(⤴)、先生(🏮)のよ(⛱)う(🗯)な人(ré(🧜)n )の力を待っているものばかりで(🍶)し(👖)た。日本の(📵)お国もずっと(🏪)北の果(guǒ )てのほ(🕰)うはロシア(💪)ざかいですか(🔞)ら、その時(🏉)分か(🌠)らやかましかったとこ(💥)ろ。先生(shēng )はカラフトの見(⚫)まわ(🍴)りを命ぜられま(😄)して、北緯四十(shí(🎪) )八(bā )度にあたるところをきわめ、一冬(🥇)を極寒(há(🤣)n )の地(🍎)に送り(🐯)、それから島々(🙋)を見めぐって函(😔)館に帰ったこともありま(⭕)す。
あくる日(🚪)は、その家の(🎌)若い主(🔐)人の案内(🕡)で、(🦖)誕生(🥅)寺の(🥢)かいわいに(⚓)小(😧)半(♌)日の時を送り(😐)ました。その海岸(àn )ま(🚷)で出(chū(🎥) )て行けば網も干し(🤣)てあり(🍲)ますし、(🍗)な(🦆)まぐさいおさか(🙋)な(🍏)のにおい(👊)もしてきますし、海か(❎)らと(💲)りたてのひじきをゆでると(🐦)ころかと(🈶)みえて(🤟)、(🚫)野天の(✔)てん(🖇)に大(dà(🖼) )釜おおがま(🥠)をかけた土竈ど(🏁)べ(🏌)っつ(⛔)いから(🚍)は青々(💐)とし(🍢)た煙の立(lì )ち上るのも目につきまし(🗃)た。
浅(qiǎ(🔫)n )間(jiān )あさまの(⏳)ふもとで(🐼)は、石ころの多(💨)い土地に(🎱)ふさわしい野菜(cài )が(🍭)とれ(✋)ます。その一つに、(✝)土地の人たち(🏹)が地大根じだ(👿)い(♌)こ(📑)ん(🍌)と呼んで(📛)いるのがあります。あの(🛅)練馬ねりまあ(🌏)たりの大(📶)根を(🐍)見(📌)(jiàn )た目(🍷)には、これでも大根(😿)か(😿)と(😻)思われ(🎹)るほど(💲)、ずっと形(🌫)も(📕)ちい(📻)さく、色(sè )もそれほ(🕎)ど(🏈)白(⛵)くな(🎮)く、葉を(🍮)切り(🛄)落と(🖥)した根(😆)元のところは(🌷)かぶ(🤙)のような赤(💎)(chì )みがか(🎧)った(🎟)色のもので(👅)す。
(😺)人の世はふ(🌾)しぎ(📔)なもの(📿)で(⬆)すね。その(💏)時わたしが木(😜)村(cūn )先生をおた(⤴)ずね(🎶)し(🏿)なかった(⏮)ら、(💟)小諸(zhū )義塾(✋)こもろぎじゅ(🔖)くのあ(🕍)ること(♿)も知(🥚)ら(📺)な(📛)かったでしょうし、(👨)先生の教育事業を助ける(🈺)よう(🤽)にとのご相談も受けなか(🉑)ったでしょう。わたし(🛴)は(🐋)よ(😒)く(🐨)考(🔪)えた上でとお答えし(🗜)て、いったん東京へ帰りました。ただ先(xiā(🐧)n )生(shēng )のよう(📎)な人が小諸あ(🙇)たり(🔊)に退いて、学(xué )校を建て、地方の青年を相(xiàng )手に(🗳)田園(yuán )生活(🔬)というもの(🚬)を楽(lè )し(🤹)ん(🎩)でおられ(😣)るの(🔶)をゆかしく(💓)思ったことでした。
第四章(zhāng ) 教(jiāo )師は(🗂)お(💵)友だちの中にも
(🎣)仙(🐡)台(✍)せんだ(🥊)いへ引(yǐn )き返(fǎ(📲)n )してから、わ(🍹)たしは(⚪)布施ふ(🎩)せさんの家の(👙)人たちとも別(bié(😉) )れ(🕖)て、名(🚼)(míng )掛(guà )町(💾)なかけちょうというところにあった宿のほうへ移りました。そこは(🌳)三(sān )浦屋と(💠)いって(⏫)、旅人(📤)宿と(🏘)下(😸)宿(xiǔ )を兼ねていましたが(🕢)、わた(✴)し(🏚)の借り(🌯)たのはその奥(🗯)の二階の部屋へやでした。ほんとに、わ(🗞)たしの仙台時(🚘)代は(🗳)その二階(jiē(🐝) )で始(shǐ )ま(🎽)ったと言って(⬜)もいい(🎽)。窓の外(⏮)(wài )に(🏑)はと(🐞)なりの石屋さんの石(🔘)を(🕘)ならべた裏庭(tíng )が目の(🐮)下に(❄)見えます。わたしは石屋(⛲)さん(🗑)と競争で目をさまして、朝も早くから机にむか(🚣)いまし(🧗)た。
「(🍯)まあ(🚓)、自分の(🔄)打った刀は、見たと(👚)ころはそ(🔨)う(🍲)よくもあり(🎤)ませんが(📣)、人(rén )は(🏺)切れるつも(📊)り(🦈)です。」
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