「そう(🕷)で(💓)す、ぼ(🌷)くもずいぶ(🌼)ん中(🌦)学校(xiào )のやつらにばかにされ(🌽)ました」
「活動じゃ(🎖)ないかえ」(🤽)と母が(🛀)いった。
「野球(🛃)(qiú(👔) )は午後(🎺)ですから、朝(🏰)だけぼくは売りにでます」
(🌴)い(⛏)ろいろな(🧀)感慨(kǎi )が胸(🌡)に溢(yì )あふれ(➡)た、(🚁)かれはそのまま足を活動小屋(🏺)に向(xiàng )けた。
「いやいや、ぼくのお情(qíng )けの球を(🙌)打(dǎ(🏭) )って(🕢)喜ぶ青木(mù )で(👳)は(🔳)ない、(🔬)そ(💟)んなことはかえっ(💯)て青木(✋)を侮辱ぶじょくしかつ学(🐺)校と野球道を侮辱(📿)するもの(💘)だ」
こう思って光一の顔を見(jiàn )や(👢)ると(🍓)光一は微笑(🌵)している、その男らしい口元、上(shà(🦁)ng )品な目の中(zhōng )にはこういってるか(♒)のごと(😬)く見(jiàn )え(📎)る。
「覚(🤔)(jiào )平(😴)さん」
そ(👲)のころ学校内で奇(qí )怪(🏝)な風(fēng )説が(🤙)伝わ(⚪)った、生徒(🏋)(tú )の中で女学生と交際し、ピアノやバイオ(❓)リンの合奏(🐚)をした(🥋)り、手紙(🎥)を交(😛)換(📅)した(👦)り、飲(yǐn )食(shí )店に出(🛏)入りしたりするものがあ(💽)る、(🕠)い(✔)まの(😮)うちに探(🔝)しだ(🥚)して制裁を(🚿)加(👑)えな(🚕)けれ(🥌)ば浦和中学(🍊)(xué(📒) )の体(tǐ(👺) )面(🐋)に関する。
先生はつ(♋)ぎのクラ(🌏)モウのへそを押(yā )した(🚟)。
(🎒)の(♊)声(🔸)が鳴(🦓)り(🔟)わたった。ちょう(🍌)どそのとき黙(😹)々(🍓)塾(shú )も(☔)く(👂)もくじゅく(👆)の一隊(🥑)(duì )が入場(🚛)した。
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