先生(shēng )の(🏨)言葉(🏆)の調(💒)子は、はげしいと(🌳)いうよりは、むしろ(⛩)悲(🥁)痛(tòng )だった。
掃除(🌘)(chú(🎫) )がすっかりすみ、洗面(🎺)その他(tā )を終(🧡)わると(🐅)、みんなは広間に集まって(📠)朝の(🕛)行事を(😇)やるこ(⌚)と(⏭)になったが、そ(📎)れまでに(🎡)は、起床からたっぷ(🖕)り四十(shí(🦆) )分ぐら(🧓)いはかか(🛵)っていた。次郎が、(🔒)これまで毎朝、空林(🌬)庵の寝(qǐn )ざ(⬛)めに親し(📥)んで来(lái )た雀(què )すずめの(🥌)第一声(🔬)が(💱)きこえるのは、ほ(⤴)ぼその時刻だったのである。
講(📑)堂では、掃(🏍)(sǎo )除(chú(🤽) )はも(💎)うあら(🚅)かた終わ(🌝)って、机や椅(yǐ(😢) )子いすの整(zhěng )頓(🌪)せいとんにとりかかるところ(⏳)だっ(🎫)た。そこ(🌦)は、(🚚)第(dì )一室(📜)と第(🌻)二室(🤓)の(🌜)共(☔)(gòng )同の受け(🛺)持(🔹)ちだったら(🚸)しく、(📭)田川(chuān )大(dà(💑) )作や(👜)青山敬太郎などの顔(🌠)も見えていた。田(🐓)川(🗂)は(🚪)、(📉)例のしゃがれた(🍅)、激はげしい号令(🔜)口調く(🍎)ち(🎀)ょうで、ほかの塾生たちを(🏢)せ(🥂)きたてな(🥊)がら、自分でも椅子や机を運んで敏捷びんしょうにたちはたらい(🕴)ていた(💇)。こ(💅)れに(🃏)反して(🔞)、(📄)青(💂)山の(👰)態(tài )度はきわ(📹)め(⌚)て冷静だった。かれは、田川の(🐴)声(shēng )には無(wú(🗿) )頓着むとん(🧦)ちゃくな(🥗)ように(🔚)、並ならべられて(😐)い(🤟)く机の列を(🔶)じっとにらんでは、そのみだれを正(🐸)して(🐿)いた(🙍)。―(🤩)―二(èr )人とも、それぞれに(👙)室長(🏀)(zhǎng )に選ばれていたのであ(🏮)る。
次郎(🚱)(láng )は、朝倉(cā(🔋)ng )先生(🚧)が、開塾最(zuì )初の朝の訓話くんわで、これ(🔳)ほど激(🔡)はげしい言(yán )葉(yè )をつかって(🚨)、真(zhē(🤣)n )正(zhè(🍂)ng )面から塾生(shē(👃)ng )たちに非難(🛺)(nán )をあび(🌍)せ(✡)かけた(🎀)のを(🌞)、(🚜)これ(⛵)までにきいた覚えがな(🗜)か(🌃)った(🐸)。かれは、(🌽)ま(🍟)だあとに残されてい(💼)る(😥)自(zì )分への非難が、どんな言(yán )葉(yè )で(🤩)表現(xiàn )されるかを、身が(💷)ち(🏔)ぢまる(🛒)思いで待っ(🍁)ていた。
塾(🚱)長室(🌗)の掃除(🤸)は、朝倉先生(🍇)(shēng )夫(fū )妻が、空(kōng )林庵の掃(🛢)除をすま(🕉)したあと、給仕の河瀬かわせに手つ(🐝)だってもらっ(🕦)て(🉑)、自分た(🚑)ち(🤼)の手(💐)(shǒ(🔍)u )でやること(📶)になっていたが、(🌕)次郎も(🔩)、(🐐)都合(😲)がつき(🎞)さえ(🍙)すれ(🅿)ば、(🗃)手つだうことにしていたのである。
「私(sī )は(📅)、君らを、(🏞)良心(xīn )をもった(🌺)自主的な人間(⏹)として(🤼)ここに迎むかえた。だから、かりに(🐺)君ら自(zì )身が、君(🔆)らを機械の(🏩)よう(🔜)に(😱)取りあつ(🎂)かってくれ(🔒)とか、犬猫いぬねこ(🤽)の(🎊)ようにな(🥪)らしてく(❣)れとか、私(🌶)に(⚾)要(✈)求(qiú )したとして(🌄)も、私には絶対に(💖)それ(💪)が(🔸)できない(🚤)。私は、あ(🍀)くまで、君らが人間であることを(✖)信じ、(🚵)君ら(🌌)に人間(🕹)としての行(🥁)動を期待するよりほかはない(🍷)のだ(🌡)。むろん私も、(🥖)人間の(🏎)世(♈)(shì )の中に(📃)、強制(zhì )の必(bì )要が全然な(💷)いと(♑)は思っ(🍟)てい(👛)ない。弱い人間に(🚺)とっては(🈚)、(🐤)やはりそ(🎇)れが必要(🦄)なこともあるだろう(🛑)。時に(👠)は、それが弱い人間を救(🤘)う唯(🌷)一ゆ(☝)いい(🎼)つの方法(fǎ )である場合(hé )さ(🐰)えあるの(💑)だ。それは(🚬)私にもよくわか(🚗)っている。しか(👴)し、(🔤)私は、君らがこの塾(🍱)堂の(🦊)生活(😊)にもたえな(🍄)いほど弱い人間であると(🙍)は思って(👋)いないし、また思(sī(😩) )いたく(🕌)もない。だから、私は、君らが何(hé )かの強(🌽)制(⛩)力にたよるまえに(📪)、まず君(jun1 )ら自身(shēn )の良心(xīn )にたよ(🆔)り、人間として、(🍱)君ら(🍹)の最(🆕)(zuì )善(shàn )をつ(🌍)くし(📝)てもらいたい(🐬)と思っているんだ(🔤)。君(jun1 )ら(❇)が、ほ(🆕)んとうにその気になりさ(🗒)えすれば、少(shǎo )なくと(📔)も(🎲)、(🌥)この塾堂の生(🏻)活(🍮)ぐらいは(👫)、何(🤕)の強(❎)制も(🖤)なしに(📲)運(🤑)営していけるだろうと、私は信(🌫)じている。君ら自身も、(🏤)人(🤽)間で(📅)あるからには、そのぐらいの自信(xìn )は持ってい(🈚)ても(👻)いいだろ(🍁)う。いや、(🥗)持って(🌃)いなければならないはずなのだ。も(🦊)し君ら(🤓)に(🥒)、それだけの自(zì )信、(🅱)――人間(👩)としてのそれだ(🌇)けの誇ほ(⛔)こりも持(chí(⏭) )てないとする(😔)と、私として(📬)は(👷)、(🐩)もう何も言うことは(🏿)ない。明日から(🎴)の行事計画をたてるこ(🍃)とも、まったく必(bì )要(yào )のな(📜)い(🈵)ことだ。…(🛵)…(👅)どうだ(🍼)、(😭)飯島(😎)君、や(🔅)はり(📶)強制がなく(🆘)てはだめかね。」
「田(tián )川君のほかにも、まだ(🔎)よく納得(dé )がいかないで(🌏)いる(🀄)人が(🌍)たくさん(🐲)あるだろうと思うが、そう(🧥)した(🍓)根(gēn )本問題については、これか(🚉)ら何(🗝)度でも(🎉)むし(😮)かえし(🦑)て話(huà(👁) )し(🚣)あう機(🍢)会(huì(🐙) )があるだろう。そこで、それは(🎑)い(🤶)ちおう未(wèi )解決のままに(🛄)して、(🦕)とも(🚆)かくも具(🤾)(jù )体的(🌝)(de )な問(wèn )題(😧)(tí )にはい(🎡)ることにしょう。じゃあ、(🏬)時間も(🌁)お(🛥)そくなったし、私のほうから案を出すことにする(🚁)よ。」
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