「僕、馬田(tiá(🤞)n )と(📛)同(🚬)(tóng )じクラスですか(✴)ら、毎日いっしょに帰ろう(💗)と思(sī )えば帰(⤵)(guī )れるんです。」
「勝(shèng )手にそう思うなら、仕(🛹)方がありませ(🍇)ん。」
「(🏷)し(🏸)かし(⛱)、ストライキ(🌴)に(✊)なってしまったら、君(🤗)の考(kǎo )えとはまる(😆)で(🤱)反対の目(🥫)(mù )的で書(shū )かれたことになりそ(🕟)うだね。」
馬田のあざけるような笑いを肯定(🎀)するよ(❓)うに、すぐ誰かが言っ(👿)た。
それから田(tián )上(💂)(shàng )と校長との(🈚)間に(🥜)、二三押問答があったが、(🤽)校(🍔)長は同(tóng )じことをく(📳)り(🎦)かえ(🎌)しては(👹)ため息をつ(🗳)くだけで、一向(xiàng )ら(🚹)ちがあかない。四人のうちでも(💮)比(🛣)較(jiào )的気(🚘)(qì )短かで、ぶっきら(📨)ぼうの(🛄)新賀(hè )は、たま(⛺)り(🥖)か(😂)ねた(📄)ように言っ(💝)た。「では、(🗻)そ(⚫)の願書(shū )はお返し(💧)下さい。僕(pú )たちで直接知(zhī )事さんに(🐈)差出し(🎵)ま(🤺)すか(💄)ら。」すると、校(xià(🍜)o )長は、(🚓)いきなり血書(🍼)をわ(🙉)しづかみにし(👖)て(🤞)、大あわてで(🦍)そ(👴)れを、(⛴)かくしにつっこんだ。そ(🗝)してもう一度椅(🦅)(yǐ )子か(🌤)ら立ち上(shàng )り、右手を顔のまえに立(👢)て、まるでばね(🛅)仕(shì )掛のよう(🎭)にそれを左右(🏑)にふった(🦅)。何か言お(📒)うと(🗨)しているらしかったが、四人(🐜)の耳にはただ「うん、うん」ときこえるだけだっ(🗃)た。梅本の言うと(👥)こ(⬛)ろでは、(🛥)校長の鼻がもっと烈しく(🐼)上の(✌)方に移動したように見えたのは(🗓)、そ(🏡)の(📈)時(🚚)だっ(🐨)たそうである。新(xīn )賀(🎨)はすっか(📎)りおこ(🚺)り出し(🐑)て(🗳)し(🥠)ま(🌑)った。彼(❕)はそれまで(🎐)みん(😹)なのう(📬)しろの(🏄)方に立(lì )って(🆗)いた(👰)が、いきなり田(tián )上(🐋)をつきのけるようにして校長の机(💴)のま(❌)え(🥔)に寄って行き、乱暴に手(⛰)をさし出しながら(💕)言った。「その願書(shū )はわれわれの血でそめた(📱)ものです(➡)。そ(👓)れをむだ(🥚)には出来(lái )ません。返して下さい(🗝)。」(⛱)校長(🗼)は、しかし、(📪)ただや(✒)たらに(🍄)手をふっ(🐝)て(🏡)いるだけだった。
次郎は、(🍸)顔を真正面にむけたま(😘)ま、茶(🌗)店のまえを(⛽)と(💂)おった。針(🧔)(zhēn )金(🔍)(jīn )で全身をしば(🚣)ら(👪)れているような変に固(gù )い気持(chí )だっ(👏)た。店(dià(💒)n )の中(👗)の様子(🛷)はまるで見(🦁)(jiàn )えな(🎧)かった(❄)し、馬田がどのへんにいる(🛩)か(👒)は、(🍂)む(🍄)ろ(⛓)んわから(🐾)なか(🐪)っ(🍬)た(📏)。ただ、(💬)店(diàn )先(xiān )に(💧)近い水桶の底に(🛁)、(🍽)半(🤥)透(💫)明(🏆)に光って沈んでい(🤷)る何(hé )本(🔬)(běn )か(📝)の(⚡)ところてんが、(🎈)かすかに彼(🥄)(bǐ(💽) )の眼をかす(🆔)めただけであった。
「(🈴)知っていて(📛)、(👀)なぜだ(🛐)ま(🔽)っ(🛒)て通りぬけるん(💻)だ。」
「そうかなあ。しかし(😼)、僕(⭕)たちが(🤽)入(rù )学した時のことを考(💪)えてみ(😸)たま(⭕)え。五(🗼)年(nián )生の鉄拳制裁にびくともしないで反(fǎn )抗したのは、(✝)本田(✉)だけだったぜ(🍹)。」
「千ちゃんのいたずらは(🏴)、きょ(🎇)う(🔭)だけで(🌪)は(📟)な(🏚)い(🍸)ら(🥨)しいの(🚸)。」
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