「(🌖)かァさん、かさん――やくらか、(⛽)やくや――ほうちさ、(➡)やくや(🍐)くう――おんこし(🐋)ゃこ―(🕦)―(🌲)もこし(🥙)ゃこ―(🛋)―」
「まだ私(📓)は老(🍚)眼(😙)鏡(jìng )には早過ぎ(🛥)る――(🔙)ヤ、こ(🤐)れは驚い(🥃)た――こ(😟)う側へ寄せたよりも、すこし離した方が猶よ(🌲)く見えますナ―(🗞)―広(♊)岡(👁)先生(shēng )、(🗣)いかが」(🎟)
「子安君はナカナカ好(🉐)い(🥢)身体(🚦)で(🏓)すネ――」
「どうです、我輩の指は」(🎒)
ト(🍴)ボケて学士は舌を出(chū )し(🥟)て見(jiàn )せた。高瀬(💡)も子供(📏)のよ(✳)うに笑(xià(📀)o )出した(🔦)。
そ(☝)の人は(🕺)身(shēn )を斜(👁)めにし、うんと腰(🤷)に力を入(🏌)れて、土の塊かたま(♿)りを掘(🎲)起しながら(🗑)話し(🍑)た(🌑)。風が来(🐮)て青麦を渡るの(🍆)と、(📵)谷川の音と(🌈)、その間(🐍)には蛙(wā )の鳴声も(👷)混(💋)って、どう(🔛)かすると二人(⏬)の(💠)話(huà(🎱) )はとぎれとぎれに通(😅)(tōng )ずる。
同じ(🦗)士族屋敷風(👠)の建(🌪)物(wù )でも(🌳)、こ(😒)れはいく(🙊)らか後で(Ⓜ)出来たものらしく、蚕の種(zhǒng )紙(🐛)をあきな(📝)う町の商(👕)人(🔤)の所有(⚓)もちものに成っていた。高瀬はすこしばかりの畠の地(⛲)所を附けて(🎵)こ(🍏)こを(🍣)借(🌂)りることに(🌼)した。
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