バラエティ番組《クリミール jan》2行目ライン
クリミール janあらすじ
(👼)千太郎というのが馬田の(🏘)名(mí(📭)ng )前なのであ(❇)る。
こんなふう(🏅)で、校(👦)(xiào )内は(📭)その日(rì(⛽) )じ(🚋)ゅう決(👃)して静(🐵)か(📜)であったとはいえ(🥟)なかった。下級(jí )の教(jiā(🌞)o )室までが何(🥨)とはなしに落(🕶)ちつきを失(⬛)っていた。ふ(🦄)だんなら何でもない(🚌)こと(🐀)にまで先生たちの神経(jīng )が(👾)とがり、先(🥟)生たちの(🏭)神(shén )経(🚕)がと(🍀)がれ(📫)ばとがるほ(😰)ど、生徒たちはその神経に触(😀)(chù )さわってみるの(👰)を楽しむといったふうであった。大(🐢)垣前校長(🛋)は、いつも(🔉)先生たちに向(xiàng )かっ(💕)て、「生徒と(🌹)いうものは、(🦄)自分たちのために先生(💴)が命(🌬)(mìng )をすてるまで(🍽)は(⚪)、その先生を(🎻)偉(😸)い先生(👧)だと(⏩)は思わないも(🍅)の(🎟)だ。それを(💈)覚(jiào )悟(🏁)の上でなくては(👮)、真の教育(🚪)は出来(🤚)ない(🤒)。」と言っていた(🏫)が、その意味をほ(😜)んとう(🛀)に理解(jiě )した(🚲)先(🧚)(xiān )生は、(⬅)朝倉(cā(😤)ng )先生(🧞)を(👮)のぞ(💙)いては(🐐)、おそらく(🌑)一(yī )人もいなかったろうし(😞)、今では(🍃)、(🆒)ど(🔞)の先生(shē(⏹)ng )にも(🍣)、そん(➿)な言(yán )葉(yè )は単(dān )に言(🐰)(yán )葉として(🌟)でも思い出(chū )され(🕒)ていそう(💻)に(💓)なかった。こうして(🔨)先生(shēng )たちは自(zì(🏁) )分(fèn )を下手に(🚬)護(🎸)ろうとして、一歩(⛎)一歩と(🕚)自分を生徒たちの(🧒)侮辱と嘲笑の(🍹)中(🚩)に追(🎯)い(😄)こん(🗯)でいたのであ(😾)る。
朝(👕)倉先生の声は低か(😆)ったが、めずらしく憤(😌)(fèn )りにみち(🌛)た声だ(🐦)った(🤮)。次郎(🈹)は、さっ(❔)き自(🐧)分が街角に立(😢)って考えてい(🐃)る時(shí )、(🚱)変にじろじろ自分の顔を見て、二(🤙)度ほど(❌)そばを通りぬけた四十(📍)(shí )近くの男のこと(🐟)を思い起した。
と、何(🐼)度(dù )もうな(🚩)ずいた。そして、
町はず(💾)れからは松並木の(🕉)土手(shǒu )が(😭)広(👼)々(🥖)とした青(🕕)田(tián )のな(💄)かをうねってつづいている。左は、ほぼ(🚫)五六間ほ(🐍)どの川(chuān )で(😈)、向(🍢)こう岸(🤝)もやはり(📜)松並木の土手(shǒu )であ(🥜)る。旧(⛱)藩時代のさる名高(🆗)い土木家(jiā )が(😶)、(😄)北(běi )山(shān )の水を町にひく(➰)ために開鑿(zá(🎌)o )かいさ(📛)く(🧝)した(🐑)水(🎼)路だ(⏫)そう(⏳)だが、い(🏑)つも探さ(🌂)一二尺(📃)ほど(🍤)の清冽せ(👯)い(🍟)れつな(🚼)水が、(🍒)か(🕢)なりな速度で、(🏹)白砂の上(🆘)(shà(🐹)ng )を走っている(🖨)。その水(shuǐ )は町に流(liú )れ(🐲)入る直(zhí )前に直(➗)角にまがっ(🤠)て(🚧)一丁(dīng )ほ(⬅)ど東(dōng )に流(😳)(liú )れ(🎱)、(🎽)もう(🛵)一(❄)度(dù )直(🌰)角に南にま(🌰)がっ(🎮)て、町はず(📜)れの橋(qiáo )の下をくぐっ(🐕)ているので(👩)あるが、(🏾)そ(🍝)の角(♓)のあたりに(📁)は、背(bèi )丈(zhà(🔂)ng )せたけ(🅱)ぐ(🚴)らいの渕(🐠)が出来て(👍)おり、夏に(🎂)なる(🥌)と、この(🥋)へんの子供(gòng )たちは、よくそこで水をあびる(😛)。土(tǔ )手をとおって通学している(🍕)中学(xué )生(🌸)(shēng )の(🚻)中にも、学(🥎)(xué )校のかえり(☕)途(🥁)には、子供(🎌)た(🤐)ちに(🌨)まじって水をあ(🛠)びて(🔙)行くものが少く(🍽)はない。次郎も(🗣)おりおりその(🤤)仲(zhòng )間に(🥣)加わる一(🚛)人(🕯)だが、きょうは、とくべつ暑かったにも(🕘)かか(㊗)わらず、そこ(🔌)を見むきもし(⏱)な(⤵)いで通りぬけ(🏦)てしまった。そ(🌄)れ(🍟)から五六(📨)(liù )分も行くと(🦒)、一(🐷)心橋(🐲)(qiáo )とい(⏱)う橋(qiáo )がかかっており、道(🐗)をへだてて、駄(duò )菓(guǒ(🐝) )子(zǐ )やところて(🥤)ん(👁)などを(🛴)売る小(😧)さ(👚)な茶(⛄)店(😓)が(🏵)ある。次郎は(🥔)、その(🏥)半丁ほど手(shǒu )まえに来(lái )たと(⛺)き、今までうつむきがちになっていた(🍋)顔(yá(🐖) )をあげて、ふ(😤)と(🥠)向こうを見(🀄)た。すると、(😲)橋の(🚏)たもと(📚)の大きな(📛)松(sō(🚰)ng )の木かげに、帽(mào )子を(⚓)わしづかみにして向(🌓)こうむきに立って(📑)い(🔆)る一(yī )人の中学(xué )生(shēng )が眼(yǎn )にとまった。馬(🍏)田であ(🎌)る(🏉)。制服のボタ(😮)ン(📂)をす(🚮)っか(👼)りはずし(🐧)て胸をはだけているらし(👢)く、(📏)襟が首の両がわに(📏)はね出し、腰にあてた左手(🔕)のうしろに裾がたくれあが(🚆)っている。
次郎(👤)は、まもなく、せきたてら(🥜)れるようにして、朝倉(🌬)先生の門を出た。門(mé(🔄)n )を(🥍)出(chū )ると(🌍)すぐ、彼はまえうしろ(🈵)を見まわ(🧓)した。それから、曲り角の(😜)ところ(🐚)まで(🎗)来(lái )て左右を見、もう一度朝倉(🔦)先(🐓)生(😗)の(🚎)門の方をふりかえ(🚓)ったが、来しな(🛄)に自分の顔をのぞいた男は、もうどこ(💰)にも見(jiàn )えなかった。
と、敏子はちょっと考(🚟)え(✳)て、
「君(🏁)らは(🔱)すこ(🎹)し本田を買(mǎi )いか(🤹)ぶ(🛶)っていや(🆕)しないかね。」(🐡)
「それには(🥧)何か特別(bié )な原因が(👙)あ(🈳)ったんじゃないかね(🗝)。いつもの本(běn )田(🗼)にしち(❕)ゃあ(💭)、すこし可笑おかしか(🐴)ったよ。」
彼(bǐ )は、自分(fè(🐻)n )の方から(🌦)馬(😘)田に言葉をかける気にはまるでなれなかった(🔃)が、し(🎠)か(💝)し、馬(🥦)田(tiá(💜)n )の方から(🤷)言(🍋)葉をかけられることは、十(💑)分(fèn )覚悟(wù )もしていたし、心のど(🍖)こかでは、む(🚩)しろ期(qī )待もしてい(🖤)た。とこ(🧜)ろ(🏈)が、(🏇)茶店のま(👫)え(💐)をと(🎠)おり過(🧜)ぎて(🗡)四(sì )五間(jiān )行っても(🖇)、(🏫)誰も(🍇)声を(🏧)か(🙀)けるものがな(🌝)かった。彼は(🚨)安心(🚒)と(😖)も失望ともつかぬ変な(🈷)気持になり(🐕)、われ(📴)しらず(🌤)うし(🔊)ろを(📤)ふ(📉)りむいた。
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《クリミール jan》関連作品
バラエティ番組週次チャート