次郎(lá(🥈)ng )は大河の横顔を見つめ(⤵)て、ち(🏻)ょっとの間だまりこん(💵)で(〰)いたが、(🗞)ふと、何か思いついたように、
「(🌿)そうかね―(🧕)―。」
「おはよう(🏍)。ここ(🚏)は何(🐙)室の受け持(📌)ちで(⚓)したかね(🈚)。」(🥓)
飯島の足(🌪)音(yī(🐖)n )が(👐)きこえ(🤦)な(🐔)くなる(📓)と、(💣)小便所の掃除を(👨)して(🀄)いた四人が、(💫)かわるがわる言った。
((🚹)最(zuì )初の朝の(🌡)板木(✨)(mù )の(🍠)音(🛁)が、こんなだ(👹)ったこ(🈵)とは、それまでにま(🙂)ったくないことだ(🤬)。だれ(🐑)だろう、今朝の当番は?)(🌏)
「新参しんざんの小僧こぞうでござ(👖)い(📻)ます。」
「田川君の(⛺)ほ(🍥)かに(👺)も、ま(🥅)だ(💵)よ(😷)く(🌋)納得が(🀄)い(💾)かない(🐪)でいる人(rén )がた(🐳)くさんある(🚸)だろうと思うが(🦊)、そうした(🌾)根本(🐱)(běn )問題(🚆)に(🌪)ついて(🚾)は、(🦉)これから何(🚺)度でもむしか(🈚)えして話しあう機会があるだろう。そこで(〰)、そ(⛽)れは(😖)いち(🎅)おう未解決(jué )のまま(💙)にして、ともかくも具体(🕔)的(😙)な問(👞)題に(💏)はいることにしょう。じゃあ、時(🤡)間もおそ(🎂)くな(🚨)った(➡)し、私の(🗾)ほうか(🚩)ら案(👆)を出すことにするよ。」
次郎(láng )は(😩)、すぐ、事務(😅)室(shì )の前か(🎙)ら玄関(🎓)にかけ(🚨)て(❔)の掃(sǎo )除(🍪)を手伝った。朝倉先(🌘)生(shē(🌯)ng )も(🎼)、そのうちに塾長(zhǎ(🈂)ng )室から廊(láng )下(🏷)(xià )に出(💼)て(⭕)、(🐮)み(🐱)んなの様(yàng )子を見(🚮)ていたが、それもほんのしばらくで、すぐ(😒)また塾長(📱)室にもど(📌)り、椅子に(📠)腰こ(✌)しをおろす(👰)と、(🎁)そのまま何(hé(🗃) )か(🌾)深く考え(🛷)こんでいた。
「僕(pú )もそう(➕)思っ(🦖)て、わ(🎂)ざわざ廊下に出(chū )て見たんです(🖨)が、当番(fān )は(🦑)大河君(Ⓜ)だ(🚥)ったんです。」
「出してくだすってもいいじ(🏺)ゃあり(🛍)ませんか。」
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