差配に掛合つても(🌷)結局(💄)駄目だ(👼)と(🚜)いふことが分り、そこへ(🥈)もつて(⏮)行(🧜)つて(🚎)差配(🆔)のとつた傲慢な態(tài )度のこと(🕌)から、カツ! とし(🚭)た元氣で、すぐ地主(😬)に(🈯)掛(🕜)け合ふことに、(🎯)手はずがきめ(🔍)られてしまつ(📇)た。校(xià(🛑)o )長先生の(🐓)「北海道(🏀)の宗五(wǔ(🔎) )郎」が(🌜)時(shí )機(🌗)を(🚜)得(dé )て(🗯)、三(🕕)人も、その大きな役目(🕛)(mù(🏋) )を引き受けるものが百姓の中(💶)(zhōng )から出た程だつた。
寒さがギリ/(🙃)\と、むし(👜)ろ(👖)の上から、その下の外套(tào )を通して、着物(wù(🐜) )を(🥩)通して、(🈂)シヤツ(🎲)を通して、皮膚(🌛)は(🍷)だへ(🔙)、ぢか(💩)につ(🕥)き刺(📦)さつてきた。外套についてゐる細かい(👤)粉のやうな雪(xuě )が、キラ/\と、小さいなり(🖨)に一(🌶)つ一つ結(😕)晶(🛂)(jīng )し(🔂)て、ついてゐ(📬)た。手(✂)先や足先(👄)が痛(📈)むやうに(🥩)冷え(👘)てきた。鼻(bí )穴(xué(🔽) )がキン/\して(🚉)、(💂)口で(🐁)も耳(ěr )でも(🥩)鼻で(💽)も、こはば(🚜)つてち(🕰)つとでも動かせば(🔌)、そ(🔝)れつ(📘)きり、割(🤓)れたり、ピリ/\い(👖)ひさ(🥍)うでた(🕢)まらなかつた。皆(jiē )の馬橇は雜木林の並木(📼)が續(xù )いてゐ(🔧)る(♿)處(chù )に出た。それは石狩川の川端(👫)ぶちに(🗻)沿つ(📯)てゐる林だつた。それで(👔)始(shǐ )めて、道を迷はずに來たこ(⛹)と(📱)が分つた(💇)。時々、町からの(🧗)歸(guī )りに、吹(🏙)雪に會つて(🐫)、道(➗)を迷(mí )つ(💅)たものが、(🐶)半(🥕)分死にかゝ(😣)つて、次の朝(cháo )とんでも(🎤)な(🥦)い逆の方向に行(🧟)つて(📽)ゐることを發見することが(🚺)あつた。一樣に平(píng )なので(🤚)、方(🏛)向(🌛)の(🏭)見當が、つか(🍙)ないの(💁)だ(🔟)つた(🏴)。
幹部の百姓と、(🤲)校長先生(🍝)とは、すぐこの結(🍞)果を、村中(👔)の(📶)百(🆚)姓(xì(🍤)ng )に一(yī(🐱) )時も早(😩)く知らせて、皆を(🐜)極(jí(🍓) )度(🐴)に(👑)激(🔙)昂(áng )させ、その滿(🐁)潮(🔸)(cháo )に乘つた勢ひで、やつ(🌩)てのけなければ(😞)な(🌁)ら(🤞)ないことを(🍫)相談した(👣)。―(🧓)―「鐵は(🙇)赤(👥)い(🐛)うちに」(🐰)! そして、一(🎢)方(fā(📦)ng )、先(xiān )生が町へ行(háng )つて、賣却の交(⬜)渉を(🚧)濟ませて置くことが、勿(🍸)(wù )論(🍡)必(🚦)要な緊急事(shì )だつた。
「又、(🍹)表(biǎo )さ出ねえで。なん(🎎)ぼ癖惡いんだか。――あどから臭せくツて!――赤(🦌)びつき(赤子)でも(🎵)あるまいし。えゝ(😲)か、あとから兄(😄)(xiōng )から、うんブンなぐられる(🐽)べ!」
源吉(jí )は、母(💹)親(🛥)の顏(yá(🆚)n )を見た。「うん?」(🎿)
川向ひから(🍌)、若い男(🌬)がや(😛)つてきた。自分(🥩)の方も一緒(xù(📩) )に(💸)やつた方(fāng )が、地(dì(💟) )主(🏇)に當る(♎)にも都(dōu )合がいゝといふことを云つ(🤠)た。日を決めて(🥩)、一度(dù )、(🐳)小(xiǎo )學校に集(jí )つて、其處(chù )で、(🤧)どうするか、(♍)といふ(🍤)ことを打ち合(💗)はせることにし(📿)た(🌁)。
(❇)ぴた(🕝)り押へられ(🙊)た沈(👇)(shěn )默だつた。次(cì )の瞬(shù(🕦)n )間、然(🚅)し源吉(jí )の(👧)意見は一(yī )たま(😨)りもなく(🚈)、皆(🔒)(jiē )が口々に云ふ(🥏)罵(🧘)言(❗)で、(🐺)押しつ(🔝)ぶ(💥)され(🔛)てしま(🈂)つた。
こ(🤟)の斷定(dìng )的(de )な調子(⏫)が(⏭)、皆の氣(qì )持を(🕎)、また(🐘)グツと前へ突き出(chū )した。
「よく(🌘)聞(wén )いてみれば、お芳ア、(🏨)そん(🥓)なに(🗄)札幌(🚛)(huǎng )さ行(🚾)え(➰)ぎ(🙄)たい、行ぎたいつて、行つたんで(🎞)ねえツ(🛥)て(📦)なア。」
百(🔨)姓の二(🍙)、三人は、先生(😑)の(🕚)使ふ(📈)「(🚥)團(🐯)(tuán )結」といふ(🆙)聞き覺(jiào )えた言(yán )葉を使つて、叫んだ(🏚)。
ビデオ このサイトは2025-03-10 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025