次(❣)郎(👥)(láng )は、(🌈)しかし、それどころではなか(🥝)っ(🥌)た(🔱)。か(📳)れは、も(🎯)う(💗)、先生のつぎ(🧚)の(🕟)言葉が、槍やりの穂(📠)先(xiān )ほさ(🍍)きの(🌺)よう(🔊)な(🚟)鋭(🥨)さで、自(zì )分(🔐)(fèn )の(🧔)胸にせま(🈴)っ(🕳)ているの(🏻)を(😛)感じ、かたく観(🎓)念(niàn )の眼を(🐓)とじていたのだっ(🎚)た。
塵(😫)ちりを廊下(🐫)に掃はき出すと、かれはバケツに水を汲(jí )くんで来て、寝(🚚)(qǐn )間ね(🖌)ま(🍙)と事(shì )務(😑)(wù )室(🌾)と(🐴)に(👱)雑巾ぞうきんがけをはじめた(😈)。窓をすっかりあけはなった、ま(😑)るで火の気のない、二(🕦)月の朝(🌗)の空気は、風がないためにか(🍃)えってきびしく(🛥)感じ(⛰)ら(🌰)れた。こ(🤱)れま(🎩)でたびたび(🏩)同じ経験(yàn )をつんで(🏷)きたかれにとっても、仕事は決(jué )してなまやさしいもの(🔚)ではなか(🐓)っ(🎮)た(🚬)。どうかすると(😛)、手がしびれ(👲)るようにか(🎰)じ(🍼)かんで、(🕒)雑巾(jī(🍿)n )が思(🍅)(sī )うよ(📋)うにしぼれ(🚉)ず(😔)、また、拭ふいたあ(🥫)と(🍐)の(🐛)床(🤚)板が、(㊗)つるつるに凍るこ(🎫)とさえあるのだ(🥗)った(🙂)。か(🤕)れは、しかし、二(🚖)(èr )つの室をすみからすみまで、(😓)たんねんに(🐯)拭ふ(💡)きあげた。
「打(dǎ )ちや(💺)めると、それでかえって起きるこ(💃)と(😈)もありますが(📢)ね。」(🚦)
「私は、(🚦)君らを、(🔠)良(liáng )心(👉)(xīn )を(😐)もった(⏺)自主(zhǔ )的な人間とし(🚎)てここに迎む(📏)かえた。だから、か(💈)り(🌧)に君ら(📳)自身(😺)が、君(🤕)らを(🛄)機械のように取(qǔ )りあ(🚖)つかってくれとか、犬猫いぬねこのようにならし(🚔)てくれとか、私(♟)に要求し(✌)たとしても、(💘)私(sī )には絶対にそれができない。私(🎗)(sī )は、あ(⏪)くまで、君(jun1 )ら(🕖)が人(🏻)間であ(😰)るこ(😱)とを信じ、君らに人間とし(🗃)ての行動を期(👟)待する(🎗)よりほか(🌦)はないのだ。む(🎠)ろん私(📋)も、(💸)人(🔢)(rén )間の世の中(zhōng )に、強制の必(🙌)要が(🕓)全然ない(♍)とは(〰)思(sī )って(📖)いな(😙)い(🎣)。弱(ruò )い人(rén )間(🕰)にとって(🍾)は、やはりそれが必要(📩)(yào )なこともあるだろ(⛓)う。時には、それが弱(📧)い人間(jiān )を救う唯一ゆいい(🐘)つの方(fāng )法(fǎ )である場(🥡)合さえあるの(🚖)だ。それは私(sī )にも(🛬)よく(⏩)わかっている。しかし(⏺)、私は、君らがこの(🛩)塾堂の(📜)生活にもたえないほど弱い人間であるとは(😈)思っていないし(🎗)、ま(🏸)た思(🅿)いたくもない。だから、私は、君(🏦)らが何かの強制(zhì(🏖) )力にたよるまえに、ま(⛲)ず(🌁)君ら(✨)自身(shēn )の良心にたよ(🚸)り(💞)、人間(jiān )とし(🖲)て(⭕)、君(💶)らの最善(shàn )をつくしてもら(🍢)いたいと思っ(🌊)ているんだ。君らが、ほ(🏋)んと(📀)うにその気になりさえすれば、少(shǎo )なくとも、この塾(shú )堂の生(😄)活ぐらいは、何(🎇)(hé )の強制(🔍)もなしに運営していけ(🍌)る(📖)だろうと、私(sī )は信(🍃)じている。君ら自身も、人(🖕)間で(🌴)あ(🎨)る(🚸)からには、そのぐ(👰)らい(🐙)の自信は持(chí )っ(🐠)ていてもいいだろう(🏨)。いや、持っ(🔖)ていな(⚫)け(🏴)ればならないはずなのだ(🐱)。もし君(🐓)ら(⏪)に、それだ(🤴)け(🌉)の自(🖥)信、――人間(🌴)としてのそ(🐋)れだけの(👮)誇ほ(🌜)こりも持(🍔)(chí )てない(🎈)とすると、私として(🚈)は(🍙)、も(🌀)う何も(🏗)言うこ(👌)と(🤞)はない。明日か(👏)らの(😐)行事(🔑)計(jì )画をたてることも、まったく必要のないことだ。…(🎌)…(👬)どうだ(🌵)、(🛋)飯島君(jun1 )、(🦒)やはり強(qiáng )制がなくて(❌)は(😻)だめかね(📃)。」
「(🕟)その心臓(🌕)に負(♏)けて、いやいやなが(🕍)ら全(🗯)員一致いっちの推薦すい(👇)せ(🏃)んをやったと(🔃)いうわけか。」
「私は、率直(♒)(zhí(🍺) )そっちょく(💌)に言(🏄)うと、君らが私の期(🥟)待を裏切らな(🚜)いだろうということ(🤒)について、残念(💷)なが(🐞)らまだ十分の自信(🧔)を持つこと(📇)ができない。というのは、今(🌈)朝(cháo )の(🥠)板木(🔱)が、(📟)あまりにもなが(🍨)く鳴りつ(👄)づけた(🚜)からだ。あれほど(🚒)辛(xī(🦆)n )抱(bào )づよ(😏)く、(😼)し(🔱)かも、あれほ(🏎)どおだ(🛷)やかに鳴り(🗂)つづ(💤)けたという(🔫)こ(👭)とは(👧)、一方(♑)では、あれを打っていた一人の塾生(🐌)の心の深さを(🐠)物語(yǔ )るが、(😚)また、一方(fāng )では、その一人を(🏌)のぞいた多(🧘)数の塾(🛣)生(shē(🦓)ng )の心の浅さ(🤩)を(🛒)物語ることにもなっ(🍚)たのだ。君(jun1 )らの大(🈁)多(duō )数は、板木を(🚚)打(dǎ )った一人の塾生があれほどの誠意を示(shì )し(🎎)たに(🥄)もかかわ(🤼)ら(✴)ず、(👉)容易にそれにこたえよう(📍)と(❕)はし(🏄)なかった(😺)。君(🆕)らにとっては、(💘)そ(💉)の誠(💖)意(yì )よりも、寝床ねどこの中(📢)の(🈷)ぬ(👋)くもりのほう(㊗)がはるか(👾)にたいせつ(🎴)だったの(🔮)だ。あたたかい寝床の中で(🗻)、うつらうつらと(😂)、(🤞)できるだけ眠ね(🎅)む(😓)りを引き(🎛)のば(🐐)す(🕌)ことを、人間の誠意以上に(🕌)、たい(🌜)せつにする心、これ(🍦)は決(❗)し(🎚)て深い心だとはいえ(📁)まい(🌟)。……もっとも、君(🐐)らの中には、内(⭕)心それをい(🚰)くら(🔽)か恥(chǐ(😂) )じていたものも(🌷)、(😏)おそらく(🦄)幾人いくに(🏽)ん(🛷)かはあった(😯)であ(🦁)ろう。気がとが(🕵)め(😮)るとい(💐)った程度(dù )なら、あるいは君ら(📜)のすべて(🚬)がそう(⏳)で(🥚)あ(🥞)ったの(👐)かもしれない。しかし、そ(🎥)れも結局(jú )は何の役(yì )にも(🍶)たたなかったのだ。では、なぜ(🚠)役に(🎧)たたなか(🐶)ったのか。今、君(jun1 )らに真剣しん(🐍)けん(😦)に(📒)考え(➖)ても(🕔)らいたいのは(🌬)こ(📀)の一点だ。―(📭)―(🐼)」
「そう(🐱)かもしれませ(🍩)ん。しかし(🛋)、そ(🤛)れ(🎉)は(📯)やらない(💴)ほうがいい(🔆)でし(📣)ょう(🛤)。板(bǎn )木ばんぎで起(qǐ )きる約束やくそくをし(🏼)たん(🕎)ですか(🙉)ら(👰)。」
次郎は、(🔄)そんな対話の(👒)中にも、友(yǒ(🐀)u )愛塾に課され(😺)た大(🧚)(dà )きな問題があると思(🍧)っ(🆒)た。そして(❕)、かれらの話がどう発(fā(👒) )展してい(🌶)く(🚘)か(💅)を(🤴)興(😺)味をもって待(👫)っていた。か(✴)れら(🔅)は、し(🍗)かし、(🔓)笑っ(💂)たあと、急に口(🐠)をつぐん(🌰)で(🤑)しまっ(🏻)た。次郎(láng )が大(dà )便(🏙)所(🐁)(suǒ )の中(🐜)にいること(⬅)をだれかが思い出(chū )して、みんな(🛫)のおしゃべりを制(zhì )止(🙎)(zhǐ )する合い図(🌨)(tú )を(☔)し(🚝)た(🥤)も(🌏)のらし(💎)い(🐑)。
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