四人の報告は、(🦋)みん(🥊)なをふき(🗣)出さ(🏿)せた(😬)り(🆕)、憤(fèn )慨(kǎi )さ(🔩)せたり、不安が(🤕)らせたりした(✋)。しか(😨)し、と(✡)もかくも(🕸)血(🚺)書(shū )が(🔕)県庁(tī(🕕)ng )に差(⤴)出(chū )され(🛏)るようになっ(⚡)たということで、一応(🖋)納(nà )得(dé(🅱) )なっ(📿)とくす(➖)るよりほかなかった。校長(👯)が教頭から(🚥)紙片を受取(🍦)ったあ(🍰)と、急(jí )に様(yàng )子が変ったということについては、四(💾)(sì )人(🍮)をはじめみんな(🏳)も(🍳)不審に思い、うまくペテン(👟)にか(⏩)けら(🎵)れたのではな(🚥)いか、(🌪)な(🏌)どというも(😆)のがいたが、(⏮)事情は(⏭)間もなく判明した。それは、教員室(shì(🚇) )で先生た(🐚)ちがひそかに(🌜)話(🍼)しあ(🔖)っていることが、給仕(😛)の口をと(🛑)おして、いちいち(🔍)生徒(tú )の(🔽)耳にはいっ(✊)て来たから(🚵)であっ(🗳)た。
「あら、次郎(láng )さん(😮)。……(👨)かまわないわ、そ(🐁)こからはいっていら(😁)っし(📞)ゃい(🤮)。」(🕺)
「なるほど。これは痛いところを一本やられた。僕(pú )もいつの間(🥍)にか現(🖍)実主義者(👖)になってしまっていたわけか(🙌)。ははは(🔆)。とこ(🤝)ろで、君の考えが足(⛪)りなかったとい(⏰)う(⚪)のは、すると、どういう(💯)点(diǎ(👃)n )かね。」
「第(dì )一(📯)、君は今そん(🙅)なこ(🍿)とに気をつか(📺)って(🏑)いる(🔀)時ではな(🚰)いだろ(⬆)う。君の学校(xià(🏹)o )の問題は(😁)決して容易(🐹)(yì )では(🚓)ないよ(👑)うだぜ。まだ噂だけで、はっきりしたことはきかないが、もう(🌅)警察や憲兵(🏓)隊が動(dòng )き出(📕)し(💆)て(🚖)いるというん(🕕)じゃ(🔗)ない(♌)か。」
「そう? じゃあ、何にも出(🏷)来(💐)ませ(🤑)んけ(🐬)れ(👝)ど(🚳)、あ(🏷)たし(🔠)すぐお(🛏)支度しますわ(🕙)。……(👪)道(📗)ち(🌨)ゃん(👴)、さっきからのこと(🏕)、(🛸)自分(🤣)で義(🕣)兄さ(⛔)ん(📧)にお話し(🧢)て(🍏)みた(🐲)らどう?」
次郎は、もうす(📯)っかり、いつもの彼をとりもどして(🎖)いた。
「僕はそんな意(🤘)味(🚜)で考(kǎo )えが(🌊)足り(🤯)なかったとは思っていないんです。役所(🥋)は(👏)正しい(🧓)こと(🔝)を(🐬)通すの(✒)があたり(🔒)ま(👔)え(🍹)でしょう(🚸)。」
「でも(🦀)、それは次郎さんがおっしゃるように、かえって(🔉)いけないこと(🔦)になるかも知れないわ。いっそ、こ(🌽)この(⬛)う(🍺)ちから学校に通うこ(😔)とにしては、ど(💪)う?」
日(rì )はまだ(🕐)かなり(🎩)高かっ(🏙)た。かわいた砂(🛃)地の照り(💊)かえしが眼(yǎn )にぎ(⛹)らつ(🥎)いて、頭のしんが痛いよう(👫)だ(🍘)っ(🧠)た。彼は(😢)、何も(🏜)考える気力がなく(🚻)、(🧘)ただ(🎗)いらいらした気(qì )持(🚮)で町はずれま(🛤)で来た。
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