バラエティ番組《昭和 av》2行目ライン
昭和 avあらすじ
「ええ……出しま(📗)した(⤵)。」
と、敏(mǐn )子は、ち(🛷)ょっと間をおいて、
「(🚛)君(jun1 )、やけにな(🐩)っているんでは(🔺)ないかね。」(📖)
(🎌)そ(♒)れによると(🍉)、血書(shū )のこと(🌎)は(🤫)、もう昨日のうちに警察や憲兵隊の(🦂)耳(ěr )にも入り、県の学務(💸)(wù )課にも通報(🍆)されてい(🔤)たらし(📂)い。今朝(🌨)はさ(❔)っそくそのこ(😬)とで学務課の方から(🧙)電(dià(🎎)n )話がかかっ(🤭)て来た。校(🧘)長はち(👶)ょうどそ(🚣)の(🐴)時(➡)四人の代(dài )表(🤽)と(📷)会(huì(🛵) )っている最中(🈯)だったので、教頭が代(👆)ってその(😤)こ(🚶)とを(🅾)報(bào )告する(🛂)と、では(👝)一(📄)応おだやかにその(⬆)血書(shū )を受取(🛫)るが(💚)いい(🤨)。そして校(🐌)(xiào )長自身(shēn )それをもってすぐ県庁に出頭(🙅)す(🛃)る(🤫)ように、ということだっ(📸)た。教(🔃)(jiā(🛡)o )頭が紙(♒)片に書(🤹)いて校長に渡(📵)した(🚭)のは、(🍗)そのことだったにちが(🧙)い(🖕)な(😞)い、というの(📑)である。
次(🐑)郎は、学(🏜)校のこんな(🏺)様子(🖖)を(📋)、終(🌡)日い(👹)かにも淋しそう(⬇)に見(💇)守っていた(🍘)。彼は(🤰)、(🎫)花山(⚾)校長の鼻(✉)の移(♋)動の話(huà )をきいて(🖍)もほとんど(👣)笑わなかった(🍸)し、森(sēn )川の(💄)「教員適性審査(📰)採(cǎ(💐)i )点表」(🛢)を見(jiàn )た時に(🏛)は(🤒)、むし(🖇)ろにがい顔(♋)(yá )をして、(🐛)ひとりで校庭にぬけ出したほどだ(💺)っ(❌)た。ふだんか(🐡)ら、彼はそ(🔖)う(📑)出しゃ(🔋)ばる方で(🤟)はなかった(🎁)が、(📅)それでも、校友会(🆚)(huì )の委員(🥜)(yuán )会などでは、新(xī(🖨)n )賀や梅(🏇)本(😉)と共(🕵)にか(✊)なり意(🦄)見を発表する方(♎)だった。それが昨(zuó(🤦) )日以来(lái )、まったく沈默を守りつづけ(🔮)ている。きょ(❇)うはことに新賀や梅(méi )本に対しても(🚌)あ(📠)まり口をきかない。今朝あたりま(🛢)で(📁)は、誰もそ(🐴)れを気(qì )にとめな(🍲)かった(🤑)の(⬇)だが、みんなが笑(📱)うときに笑いもせず、(🏩)また先(✝)(xiān )生たち(🧝)の品定めや(🙎)、事件の(🥌)これからの成行(🗓)きにつ(🗨)い(🍰)て、み(🔣)ん(🎒)なが非常(🔻)(cháng )な関心をもって話しあっ(🚸)ている(👶)のに、自(🎖)分(🔘)ひとりで校庭(🔩)をぶ(🔢)ら(🥂)つきまわ(🎪)ったり(🚉)している彼(bǐ )の様(yàng )子が、い(🧥)つまでも周(zhōu )囲の注(zhù )意をひかないでい(🔱)るはず(📄)がなかっ(🤯)た。しかも(⏪)彼が、同級(jí )生の大部(bù )分(㊗)がまだ朝倉先生(🤛)の(🎹)顔も知(🏫)(zhī )らない一二年の(🦈)頃(🍮)か(🔲)ら(👢)、室崎事(😛)件や宝(🐎)鏡先(🅾)生事件を通じて先生から大きな感(gǎn )化をうけ(🛡)、そ(🆗)の後(hòu )、白(⏲)鳥(niǎo )会の一員にも加(🕉)わって、先(xiān )生(🏀)の心(🐑)酔者(😧)の(🌳)中でもその(⬆)第(👪)一人者になってい(🔑)ることは、誰(shuí )で(🦔)も知っているこ(🐀)とで(🎫)あ(🤳)る。こん(😧)な(♍)時(🎴)こ(🦀)そ彼(bǐ(🚬) )はみんなの先(xiā(📮)n )頭(tóu )に立って活(huó )動(🕷)すべき(🕵)ではないか。そうした(🛤)考(🅰)(kǎo )えが(🚎)、一般の生徒たちの頭(🦏)に浮(❤)(fú(😾) )んで来るのはごく自然であった。
「(🥠)しかし、昨(🔜)(zuó )日から(🎈)のあいつの(🥇)態度が(🚅)証明(míng )しているよ(🙍)。な(🖖)るだけいい(🚆)子になろ(📊)う(📝)として(♊)いるにち(⬆)が(🌃)いない(💋)んだ。」
「(➡)けんかにな(🛹)りはしない(🥧)？」
次郎は、ふしぎに(🌞)も思い、(🔘)いくらか滑(🌟)稽に(🏩)も感じな(🛑)がら、歩(bù(👸) )き(🔛)出そうとした。が、そのとき(🦉)馬(✋)田のほ(🥇)かに(🥦)もう一人、彼(👹)の眼にうつった人影があった(🚬)。それ(⛺)は、土手(shǒu )のずっ(🙀)と向(🐶)(xià(🌌)ng )こうの方(fā(🤣)ng )を小(xiǎo )走りに走(zǒu )って行く(📈)女(nǚ(🦁) )学生の姿(🐒)であった。その制服姿は、もううし(🎮)ろから(🐆)見(🦇)たのでは(🈴)ちょっと誰だか判断(🚉)が(🤴)つき(🐍)かねるほ(🧝)ど遠(yuǎn )ざかっていたが、(🔻)次郎にはそれが道江(🕯)だとい(💠)う(🚤)ことが一目でわかった(🙎)。
と、朝倉先生は(📥)、(🙍)ちょっ(🏕)と思案しあん(🚩)していたが、
次(cì )郎は、詰問(wèn )きつ(🏑)もんするようにたずねた。
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《昭和 av》関連作品
バラエティ番組週次チャート