し(🏮)かし、(🤖)兄はおそら(👣)く(📥)道(dào )江(jiāng )をつれて来(lái )る。いや、かならずつれて来る(😣)。そして、無意(yì(🏚) )識な残(😦)酷(🕜)ざんこくさで自分の痛いき(❇)ずに(🌯)さわろ(🍣)うとしているのだ(➿)。二人は(👕)あらゆる好意(yì )にみちた言葉を自分になげ(🌹)か(🍡)け(🍣)るだろう。二(🔼)人(🥡)のむつまじさを三(🤩)(sān )人(🥕)にひろげることによ(🔨)って、(🌹)二(èr )人は一そ(🚎)う深いよ(🔮)ろこびを(📒)味わおうとつと(🐃)めるだろう。二人はいろいろと過去の思い出を語る(😄)にちがいないが(🦔)、その(🛬)思(sī )い出(🍽)の愉快さも不(🏣)愉快(👦)(kuài )さ(👆)も、三(sā(🍫)n )人に共通するものと(🍽)して(🚙)語られるに(💥)ちがい(💢)ない(⏬)。自分は、二人の(🚄)そうした無意識な残酷さに(🚱)たい(🚐)して、(⬆)い(🚻)ったいどういう態(tài )度(🔙)をとれば(👓)い(🗡)いのか。い(🐠)や、ど(🍁)ういう態度をと(🍟)りうる(🕘)とい(🖌)うのか。
「起きだした(✋)よう(🧥)です。も(🍌)うだいじ(💙)ょうぶですよ。」
次(🥘)郎は、す(🍳)ぐ、事(shì )務(👭)室(shì )の前(qián )から玄(xuán )関にかけ(⛓)ての掃除を手伝っ(🚙)た(🎲)。朝(🆎)倉(cāng )先生(🚌)も、(🌔)そのうちに塾(📑)長室(🖲)(shì )から廊(láng )下(🤴)に出(🚚)て、みんな(🕺)の様子を見ていたが、それもほんのしばらく(🚂)で、すぐまた塾長(zhǎng )室にもどり、椅子に(📴)腰こ(⛪)しを(🅿)お(🈯)ろ(🔗)すと、そのまま(📄)何か深(shē(🍲)n )く考(🧝)(kǎo )え(🔬)こんでいた(👟)。
板(😏)木を打っていた(👗)のは(📵)、はたして大河(🛸)無門(🛣)(mén )だ(🏋)った(㊗)。シャツにズボンだけしか身につ(🎴)けていず、足(zú(🏴) )袋(🕷)た(😚)びもは(🎼)いていなか(👞)った(⏭)。しかし、べつに寒(🍉)そ(💕)うなふうでもなく、両(🏞)足(zú )をふんばり、頭から(🏕)一尺ほど(⭐)の(♒)高(🛡)さの(🍵)板木を、近眼(yǎn )鏡の奥おくか(🐧)ら見(🐮)つ(📐)め(🍢)て(✨)、いか(😷)にも念(🛃)(niàn )入りに、ゆっ(💆)くりと槌(chuí(😉) )つちをふ(📧)る(🎽)っていた。
(⛺)かれは、む(🍵)ろん、その(💱)こ(🌬)とに気がついていた。しかし、(⌛)べ(👧)つに気(😜)をくさらしては(🍈)いなかった。毎(🏰)回(huí(🍿) )開塾の当初(✋)はそ(🚆)う(🚔)だったし、(👳)時刻どおりに板木が鳴ることさえ珍め(🎱)ずらしかったので(💼)、(➿)今(jīn )朝の板(🈵)木(🦊)当番(🥍)の正(zhèng )確(🚠)さ(🔣)だけで(🏩)も上(shàng )できだぐら(🔽)いに思っていた(🍄)のである(😎)。
「そう(🍕)なればいいん(🕰)ですが、実際は、や(🏊)はり、(🐍)なるだけ(👕)おそくという(🚻)ことになりそうに(🖖)思うん(🌲)です(📸)。」
越(yuè(🧐) )前永平寺えち(🧑)ぜんえ(🐮)いへい(😤)じに奕堂えきどうという(💫)名高い和尚おしょうがいたが、ある(🗜)朝、しず(🤒)かに(📚)眼(🤵)を(🥜)とじて、鐘(🍬)楼(lóu )しょうろ(👿)うからきこえて来(🎂)る(💴)鐘(🕳)かねの音ねに耳をすまし(🏣)ていた。和(🗒)(hé(📿) )尚(shàng )は、今朝の(🙆)鐘の音(🦅)には、(⬛)いつ(🛠)もにない深(🦆)(shēn )いひ(🚅)びきがこもっているよう(🖐)な(🔭)気が(📠)したのである。
(🤛)や(🐄)がて先生は言葉をつ(🦐)いだ。
次(🤘)郎(⏩)は近づいて行って声をかけ(🐑)た(🧝)。
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025