皆さん(👢)はどこかで海鳴りを聞(wén )いたこ(✔)とが(🛡)ありますか。古いことばに(Ⓜ)潮騒(📴)しおさいと(💻)いう(🐤)の(🎧)がありますが、海(🗣)鳴りはその音でし(🦆)ょう。海の荒(💑)れる前か、あるいは海の荒れた(🕗)あとかに、潮の(🕓)さわ(🙀)ぐ音(yīn )でしょ(🕸)う。そ(💺)れは(🎛)大きなほらの貝(bèi )で(🐿)も遠く(🥨)の(💖)ほ(🏙)うで吹(🍀)き(➖)鳴(🏇)らしてい(😯)るよう(🗡)な音です。びっ(🚅)くり(🙇)するような(⛳)海の声です。わたしも東(dōng )北(běi )の(🦒)地(dì(🌚) )方(🧝)へ(♈)来(lái )て、初(chū )めてあんな(📲)音を耳にしました。
そこまで(🍏)行きますと、ちょうちんをつ(👡)けて出(✏)迎え(🕋)てく(💯)れ(🚧)る人(rén )に(🚏)会(huì )いました。声(shēng )をかけてみると、以(🌉)前に(🦗)わが(👠)家(jiā )へ出(💙)入りをしていた男の一人で(📇)す(🛣)。そし(🐝)て、わたしの荷(😏)物を持とう(🗣)と言(🏅)(yá(🍃)n )ってくれるの(🙆)で(📥)す。もともと(🎬)わが家の先祖はこの地(dì )方のために働いた人(🚷)たちで、村(🎇)も先(♎)祖が開き、(🗺)寺(sì )も先(🛎)祖が(⚓)建(🤾)てたという(👉)くらいですから、そう(🎬)いう古くからの気(qì )風(🕺)が伝(🏢)わっていて、(🌌)なん(✅)にも土(⛅)(tǔ )地(🤦)のた(💬)めに尽く(🐠)した(🌗)ことのない一書(🤪)生(⛏)までがこ(👰)んな出迎えを受けることさ(📒)え自分には(㊙)過ぎたこと(⛅)のように(✝)思いました。わたしは足を(🙆)ふるさとに踏み(🤾)入れたばか(👖)りで、まだそ(🐠)んな(🚴)父(🎌)の時代というものが根(🛃)深く残(🎁)っている(🔺)ことを(📓)も(🎏)思いました。
(🔍)物(wù )に(⛴)さきが(🐙)けするの(🐳)と、しんがりを(📺)つとめ(💰)るのとでは、どっちが(🐑)勇気が(🥖)いるでしょう。前のほうの人(rén )は(📨)進ん(🍓)でとげのあるいばらの道を(⛳)切り開いて行(🐌)くのですから勇気(qì )がなく(🔆)て(⛲)はか(🚇)なわないこと(😺)で(🔡)す(💙)が、あとのほうの人とて(👹)勇気がい(🦂)るこ(🍸)とにかけてはそれ(🕒)に劣り(🥟)ません。
あ(🌀)くる日は(🐸)、その家(✈)の若い主人の案内で、誕生(shēng )寺のかいわいに(⚡)小(xiǎo )半(😲)日(👂)の時を送り(👯)ま(🌠)した。その海岸(🍙)(àn )まで出(🚬)て行けば網も干してありますし、(🥃)なま(🚡)ぐさ(🤺)いお(📬)さかな(👏)のにおいもしてき(🍐)ま(💮)すし、(🆖)海か(🏩)らと(🏤)りたての(👜)ひじきをゆでるところか(🕜)とみえて、野天のてんに大釜(fǔ )おおが(🕍)ま(🕸)をかけた土竈(zào )どべっついからは青々とし(🕍)た(📋)煙の立ち上(🙋)るの(🆕)も目に(📛)つき(🦇)まし(📮)た。
九(🤳) 耳(ěr )の(🎞)いい(🔲)人
新規、新規、見るもの聞く(🚝)ものわた(🕔)し(🎎)には新(😒)規な(👿)ことばかり。第(🍗)一、自分のつとめに通う小(🥡)(xiǎo )諸義塾までが、(🌥)まだようやく形(xíng )の整いかけ(😪)たばかりの(👚)ような新規(guī(📒) )な学校(🛅)でし(⚪)た。しかし、(🍑)そ(🅾)の義(🦁)塾の(🌦)二階の教室(shì )から、遠(yuǎn )く蓼(🥋)科(🌴)たでしなの山つ(👧)づきの(⏬)見える窓(🔃)(chuāng )のところ(⏮)へ(💪)行って、そこから信州(zhōu )南佐(🈚)久(jiǔ )みなみさ(🎃)くの奥のほうの高(gā(🐆)o )原地(🤰)なぞを(✔)望(wàng )むた(👡)び(🎫)に、(💦)わ(🚔)たしは(🍂)よう(😌)やくのことで静かに勉強(🎛)(qiáng )のでき(🏊)る(🔬)いなかに、もう一度(🌒)自(zì )分の(🚉)身を置(zhì )いたよ(🎹)うに思いました。その窓の近くには、(🏷)小(🍝)諸(zhū(🐎) )の士族(⚪)屋(wū(⛏) )敷の(🤣)一部(bù )の草屋根(✔)も見え、ところどころには柳のこずえの薄く(😮)青みがかった(📹)のもあ(💈)り、ちょ(🥌)うど(🚓)わたし(🙍)が出(💧)かけて行っ(😌)たころ(👧)はお(🏏)そい春が(🆑)ようやく(📝)浅間のふも(🤧)とに近(🎢)づ(🐊)い(🖲)てきた時分でした。たとえ学(xué )舎(🐵)(shè )は小さくとも、わた(🏉)しはほか(🐧)の先生がたとともに働(🛩)く(㊗)こ(⏭)とを(🏟)楽しく(🤼)考(kǎo )え(🎀)ま(🎆)した。
二 チョンまげ
「お前(😠)さんは覚えてい(🉐)なさるだろうが(🔖)、おれの好き(🐶)なえ(🦅)のきの実を拾いに(🌆)お前さまも(⛸)子供の時(🐳)分にはよくあの木(mù(🌮) )の下へ遊びにおいでなすっ(🎲)た。それ(🥧)から(🔺)、おれが(🈂)青いふのはいった小さな羽(yǔ )を落として(❄)や(🍆)ると(📼)、お前さま(🔟)はあの木の(🥟)下でお(📜)れの羽(yǔ(🆒) )を拾うのを楽(lè(🍽) )し(📗)みにして(💾)おいでなすった。」
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