「知っていた(🚹)さ。」
「道(dào )江さん(🤢)には、(⏫)ちっとも恥(🏹)ずかしいこと(🆑)なんか(〽)ないじ(🚅)ゃありませんか。」
徹太郎(lá(🐵)ng )はきき終っ(📟)て、
彼は(⤴)、(⛺)そ(🐅)ん(🐧)な謎(🍽)の(🚜)ような言(😐)(yán )葉を残(😚)して、さっさとその場をはなれてしまった(🛩)。
「勝手(shǒu )にそう(💆)思うなら、仕方(fāng )がありま(🤶)せん。」(🍣)
と、今(jīn )度は道(🎤)江が眉(📼)根をよせて、
「僕はス(🤼)トライキをやらな(🔞)いた(🍀)め(🏧)にあれを(🍶)書いたんです。み(🥍)んな(🚩)もその(🍍)条件(jiàn )であれを出すこと(🐖)にきめたんで(😕)す。」
(🌿)馬田(tián )は、また「ふふん」と笑った。そして(🍬)、
次郎は、(🎦)学校のこんな(🙃)様(🚽)子(zǐ(🐿) )を、終日いか(💓)に(🛸)も淋しそうに見守(🌠)っていた(🚦)。彼(bǐ )は、花(🕎)山校長(🕳)(zhǎng )の鼻(⛽)(bí )の移(🐡)動の話をきいてもほ(🕹)とんど(🈷)笑(xiào )わなかっ(🔘)たし、森(🥂)川の(⬅)「教(🤦)員適性(xì(💄)ng )審査採(cǎi )点表(biǎo )」を見た(🍏)時(shí )に(🔀)は(😏)、むしろ(🈶)にがい顔をし(🚴)て、ひとりで校庭(🥨)に(😲)ぬけ出したほどだった。ふだんから、彼はそう出(chū(💵) )し(🐭)ゃ(👷)ば(🕗)る方では(🆚)なかったが、(🦐)それでも(🐭)、校友会の委員(🕸)会などでは、新賀や梅本と共にかなり意見(🌿)(jiàn )を(🕶)発(fā )表(🥠)する方(fāng )だった。そ(📿)れが(🎾)昨日(rì(🍰) )以来、(🐢)まっ(💝)たく沈(🐮)(shěn )默(🐧)を守り(🍬)つづけている。きょうは(🏮)ことに新(🍉)(xīn )賀や梅本に対してもあまり口(🍻)をきかな(🥋)い。今(🦏)朝あたり(🌽)までは、誰もそれを気に(🗃)と(🤶)めなかっ(🈳)たのだが、(🦀)みんな(🐛)が笑(xiào )う(🦑)ときに笑(🕓)(xiào )い(🙈)も(🐐)せず、(🏮)また先生たちの品定(🈸)めや、事件のこ(🔯)れからの成行きについて、みんな(📮)が非常(👓)な関心をもっ(🚎)て話(huà )し(🥕)あっているのに、自分ひ(🆎)とりで校庭をぶら(🛶)つ(😃)きまわったり(🤩)してい(🛌)る彼の(☝)様子が(🤧)、(🧛)いつま(🏢)でも周囲の注意をひ(🖨)かないでいるはずがなかっ(🎠)た。しかも彼(🐷)が、同級(jí )生の大部(bù )分がま(⛓)だ朝倉先生(shēng )の顔も知らない一二年(niá(🤛)n )の頃(🎪)から(📦)、室崎事(shì )件(jiàn )や宝鏡(🐠)先生(shēng )事件を通(🏕)じて(🐢)先(xiān )生(🛂)か(🏊)ら大きな感化(🗒)を(🕌)うけ(📑)、その後(🗣)、白鳥会の一(📶)(yī )員にも加わって(🔧)、(🍭)先(xiān )生の心酔(zuì )者(zhě(🤨) )の(⏬)中(🎪)でもそ(💪)の第(🚪)一人者に(⚽)なっていること(🍭)は、誰(🗒)(shuí )でも知って(🅿)いる(👀)こ(🏪)と(🍄)であ(💪)る。こん(🕊)な時こそ彼(bǐ )はみんなの(🈵)先頭に立(📠)(lì )って活動すべきではな(🍸)いか(🍾)。そうした考えが、一般(👒)の生徒た(🕴)ちの頭(🅿)に浮ん(👄)で(🍽)来るの(🌱)はごく(🔪)自然(rá(🤪)n )であった。
「見張りって、ど(⌚)うする(🖍)の(🚿)?」
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