こう思って光(👤)一(yī )の顔を見(jià(🔹)n )や(🙋)ると光一は微笑している、そ(💜)の男ら(🎞)しい口元(🕊)、(🖋)上(shà(🗣)ng )品(🗞)な目(📣)の中には(🗳)こうい(🚑)ってるかの(🚫)ごとく見(🌬)える。
「それは最(zuì )初からわ(🔊)かっ(🎽)てる(🤨)」と先(xiān )生(shēng )がいった、そうして「(🚢)ボ(🎛)ール(🍏)をや(🔈)ると同じ(😈)気持(📂)ちで学問をす(❄)れば天下(⛴)(xià(🏉) )の(🈹)大選(🥞)(xuǎn )手にな(😆)れる」とつけくわえた。
「そん(🍡)なこと(🐉)があ(🐣)るも(🏓)ん(😾)か」(🐣)と柳はわらいだす。
「そう(🐎)か(😰)も知れません」(🥩)
なにを思(🤖)ったか安場のノ(➡)ックは峻辣しゅ(🔌)んらつを(㊗)き(😤)わ(📡)めた(😝)ものであ(🌱)った、難球(🤐)(qiú )また(🤭)難(🌩)球! (🔗)第一番(🧐)に三(🖋)塁(lěi )手(🈶)がミスする、ついでショ(🚴)ートの青(🗳)木、これも(🍁)みごとにミスする、やりなおす、(🌠)ま(🏥)たミスす(🚑)る、三度、(🐶)四度(dù )! 千(qiān )三は次第(🙎)に(🦓)胸が鼓動(🔑)こどうした、見物人は口(kǒu )々に(🎊)ののしる。
久(🏖)保(bǎ(🍸)o )井(jǐng )校(xiào )長のつぎにきた熊田(tián )校(🔆)(xiào )長というのは(🕞)おそろ(🎷)しく厳格な人で(👌)あった、(🤚)久保井(jǐ(💭)ng )先生は温(🎒)厚で謙遜で(🐭)中和(hé )の(🍟)人(rén )であったが、熊田先(🍌)生は(🕌)直情(👃)径(jìng )行ちょくじょうけいこう火のご(🎖)とき熱血と、雷霆(💶)らいていのごとき果断をもって(👝)いる。もし(🧓)久(💺)保井校長(🏹)が春なら熊田校長(zhǎng )は冬である(☝)、前(🐔)者(zhě )は春風駘蕩(🐄)(dà(😲)ng )た(🏔)い(😬)とう(🏘)、後者(🥀)(zhě )は寒(🌺)風(🏔)凛烈(liè )りん(🐍)れつ! ど(👔)んな(🚭)に寒い日で(💞)も熊(🛳)田(tián )校(💕)長(😵)は外套(tào )がいとうを着ない、校長室に火(📈)鉢(bō )もおかない、かつて大(dà )吹雪おお(🛷)ふぶ(🎉)きの日(🆘)、生徒(🈹)はこと(📝)ごとくふるえていた日(🚱)、校長は校(🍖)(xiào )庭にでて雪だるまを転がし(🛁)まわ(🔄)った、その髪と(✴)なく目とな(🎹)く口と(🚟)な(🏋)く、雪だらけになっ(🦖)た(📺)が少しもひるま(⬇)なかった。
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