源吉(💨)は、(🗡)一寸(🤴)、振(🚗)(zhèn )返つて、母親を見た、が(🧘)、そのまゝ戸(hù )をしめ(🛁)て、(🍰)出(chū )た(💃)。
そのた(🏣)めに(🕖)、(🤼)一時とまつた馬橇が、(㊗)又(❗)順(👕)に(🚇)動き出した。そ(🕍)の踏切(qiē )を越(yuè )すと、今度は鐵道線(😲)路(lù )に添つてつい(🛶)て(🎆)ゐる(🏅)道(🖥)を七(👦)、八丁(dīng )行(háng )けば(🔝)、それで町には入(🐁)(rù(🍔) )れた。「さあ、(🔽)愈※(👔)(二の(🖤)字点、1-2-22)しめてかゝる(🦎)んだぞ。」さういふのが、前から順次に(🌶)皆に傳つ(🏹)てき(💾)た(🤾)。
だん/\百姓(xìng )達(🕔)は本(běn )氣になつ(🤨)た。
「又(👵)、表(📗)(biǎo )さ(😞)出ねえで。なんぼ(🤨)癖惡い(💽)ん(🤛)だか。――あ(🏘)どから臭(🥘)せくツて!――赤(⏮)びつき(赤(🖱)子)でもあるまいし。え(🐱)ゝか、あとか(😍)ら兄(🏹)(xiō(😊)ng )から(💒)、うんブンなぐられ(⛎)るべ!」
話がか(🍻)うしてゐるうちに纏つ(🏻)て(💌)行(🥉)つた。源吉は(💺)誰からとなく、校(📿)長先(xiān )生(🎛)が裏(lǐ )に※(「(🎴)廴(😳)+(📠)囘」、第(dì(🔰) )4水準(♒)2-12-11)つてゐ(🚟)る、(🚏)といふ(🏯)事を(🔘)きいた。所(suǒ )が(🚒)、同(tóng )じ村のあ(🎏)る百姓が、地主(📅)(zhǔ )のために、(🍞)立退きをせまられてゐ(🥇)るといふこと(🌀)が出來(lái )上つてから、急(📗)にさういふことが積(📥)極的になつた(🌼)。
この斷定的な調子(zǐ )が、皆の氣持を(🦔)、またグツと前へ突き出した。
子供(🧣)(gòng )な(🔆)どはど(🏐)この子(🌪)供も元(yuán )氣の(🔸)ないきよとんとし(😵)た(✈)顏をして、(🔕)爐(lú )邊に(🚃)ぺ(⚓)つた(♉)り(👸)坐つてゐた。赤(🌧)(chì )子は腹(fù )だけが、(🛡)砂(shā )を一杯(bēi )つめ(🐰)た袋のやうにつツ張つて(😮)、ヒイ/\泣いてばかりゐ(🐷)た。何も(🐍)知らな(⛏)い赤子(zǐ )で(🤸)さ(🎡)へ、いつも(🚤)眉のあた(👙)り(🚆)に皺を作つてゐた。頭だけが妙に大きく(🕰)なつ(😅)て(🐭)、首に(🚝)力なく、身體の置き方で(🎧)、その方へ首(✂)をク(🛃)ラツと落した(✖)きり、直せ(🌵)な(🔫)かつた。冬(dōng )が(📕)くる前に、軒に(🌬)つるし(💠)ておいた菜葉(yè(💦) )だけ(🏷)を、白湯のやうな味噌汁にして、三日も(🥐)、(☝)四日(🎥)も(🔛)、五日も――(🏦)朝(👺)(cháo )、晝(🗻)(zhòu )、晩(👰)(wǎn )續け樣に食つ(🔨)た。それ(🧥)に南瓜(guā(👳) )と馬鈴薯だつた。米は(⛷)一日(🎶)に(🍙)一囘(🍂)位し(🕳)か(😤)たべられなかつた。菜(🏆)葉の(🐭)味(😝)噌汁(😾)が、終ひには味(📓)がなくて(😢)、のどがゲエ/\と(🐳)云つた。
母(🎪)が「まあ/\」と云ふと、
幹部の(🙎)百姓(xìng )と、校(💣)長先(🔮)生とは、すぐこの結果を、(🐊)村中の百(bǎi )姓に一時も早く知らせて、皆を極度に(🎮)激(jī(🍶) )昂させ、その滿潮(🔚)(cháo )に乘つた勢ひ(👄)で、(😂)や(🌛)つてのけ(📷)なけれ(🦅)ばならな(😢)いことを相談(💱)した。――「鐵は赤(🍇)(chì )いうちに」(〰)! そして(🍅)、一方(🕴)、先生(😬)が町へ行つて、賣却の(✨)交(😥)渉を(➕)濟(🈴)ませて置くことが(🎳)、勿(wù(📳) )論必(bì )要な緊急(💝)事だ(🕑)つた。
幹部(🎑)の百姓(💩)と、校長先生(🤙)とは、すぐこの結果(guǒ(⛱) )を、(🛀)村(🎪)中(🤛)の百姓(xìng )に一(yī(🚙) )時も早く知らせ(👉)て、皆を極度に(🐍)激(📷)昂(áng )させ、そ(🎌)の滿潮に乘つた勢ひ(👷)で、やつてのけなけ(❕)れ(🏑)ばならな(🧐)いことを相(♌)談した(🤨)。――「(🚍)鐵は(🥇)赤いうちに(🏁)」(🦎)! そして(😱)、一方、先生が町へ(💖)行つて、(🐭)賣却(què )の(🤯)交渉を濟ませて置(☔)(zhì )くことが(🤲)、勿(❄)論必要(yào )な緊急事(shì )だつ(🏭)た。
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