「(⌛)宅じゃ(🥄)この通り朝顔狂あさがおきちがいで(🛅)すか(🛑)ら、(🌦)小諸へ来るが早いか直ぐに庭中(zhōng )朝(cháo )顔(🍿)鉢(👝)(bō(⌚) )にし(📕)ち(🙉)ま(✖)いました――この棚は(🖖)音さん(🤒)が(🛸)来て造ってくれましたよ(⬆)―(📿)―まあこんな好い棚(péng )を(💽)――」
高瀬は歎息して奥へ行(🍷)(háng )った。お島(🏿)が茶を入れて(🌅)夫の側へ来た(🖌)時(shí(👰) )は、彼(♟)は独(dú )り(🔟)勉(🍿)強部屋(wū )に坐っ(💦)ていた――何事なんに(🍹)もせ(👻)ずに唯、坐ってい(👻)た。
と復(🥀)た先生が言った。
と高(⚽)(gā(👛)o )瀬が桜井先生と(🍓)正木大尉(👕)との居る前で言うと、大(dà )尉(wèi )は笑(🔩)(xiào )って、
(📓)包み隠(yǐn )し(💨)の無い(➿)話(🚇)(huà )は高瀬(🥗)を笑(👏)わせた。学士(shì )は更に(🏌)、
高(🈴)瀬は歎(🌔)息(🤸)し(🌨)て奥へ(🌲)行(háng )った。お島が茶を(🕣)入れて夫の側へ来た(🎙)時は、(🆗)彼(bǐ )は独り勉強部屋(wū )に坐(🚞)って(🕎)い(🚒)た――(🚾)何事(🚒)なん(🕕)にもせず(😖)に唯、坐っ(🍪)て(🤒)い(🏉)た(😯)。
この教(jiāo )員室(🔅)の(🍭)空気の(📵)中で、広岡先(👸)生は(👻)由(yóu )緒いわれのあり(🧣)そうな古(🆖)い彫(diāo )のある銀煙管(👍)ぎんぎ(📊)せるの音をポ(🎪)ンポン響(xiǎng )かせ(🐗)た。高(gāo )瀬(🧕)は癖のように肩を(💵)動ゆ(⛄)すって、甘(gā(🤶)n )そうに煙(🍆)(yān )草を燻くゆら(🗾)して(🐤)、楼(lóu )階はしご(🐫)だんを降(📉)りては(🔔)生徒を教え(🧀)に行(háng )っ(〽)た。
「ヒドイ(🐃)もの(🍬)ですナ―(🕴)―」
「どうでしょう、高(gāo )瀬(lài )君、今度塾(🚐)へ御(yù )願いし(🍺)ました伜せがれの(🏽)奴は。あ(🧀)れ(🍾)で(👰)弟と違(wéi )って、性(xìng )質(zhì(⏬) )は温(wēn )順(🏖)すなおな方なん(💠)ですがネ。あれは(🚳)小学校(🐤)(xià(😇)o )に居る時代(🏮)から(👔)図画が得意でして、(🏇)その方では何時(🍇)でも甲(jiǎ(✨) )を(🌗)貰っ(🙃)て(😂)来ま(🗂)したよ。私(🔯)が伜に(🧦)、お前は何に(🌻)成(🍒)るつもりだッて(🥕)聞(wén )きましたら、僕(pú(🍿) )は大き(🚠)く成ったら(😓)、泉(quán )先生(shēng )の(🖼)ように成るんだなんて……あ(😪)れで物に成(🏋)りましょうか……」
近くて湯(tāng )のある中棚は皆なの交歓に適した場(chǎng )所(🛥)だ(🦍)っ(🌖)た。子(➰)安(ā(🤯)n )がいくらか(🏅)土(tǔ )地に(💟)馴染なじ(🍠)ん(📱)だ(🚱)頃、高(♍)(gāo )瀬も誘われて塾(shú )か(🤰)ら直(🎸)ぐに(🍒)中棚(📛)の(🆒)方へ歩(bù(🥋) )いて行(♓)(háng )って見(😹)た。子安が東(dōng )京か(🗨)ら(🎯)来(💮)て一月ばかり経(😧)つ時分(fèn )に(🥩)は藤の花などが高い崖から(🙌)垂(chuí )下って(🌌)咲いていた(🤝)谷間(jiān )が、早や木(🔒)の葉の茂(mào )り合った蔭の道(⏩)だ。暗いほ(📼)ど深(🙁)い(♈)。
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