「しかし、下級生をバックして五年生に対抗(kà(😦)ng )するのは(🐄)、やぶ蛇(🏅)だ(📱)ぜ。来年は僕(pú )ら(🛄)が五年生だ(💼)から(💊)ね。」
肩や(🐥)腿もものへん(🙎)に二三ヵ(🗑)所(✝)鈍痛ど(🛡)ん(📂)つ(🗜)うが感(👾)じ(📖)ら(🔺)れ出したが(💨)、次郎はほとんどそれを気(🏠)に(🤹)しなかった。彼(bǐ )が(📦)最も気(qì )にした(😺)のは(😲)、頬がはれ(📒)ぼったく感ず(🧝)る(🍧)こ(🚓)とだっ(🔍)たが(🗂)、(🤰)手でさわっ(Ⓜ)てみる(🔈)と、さほ(🧞)ど(👬)でもないらしいので安(📘)心した(🛑)。
「(👰)このまま放っとくと、上(🏯)(shàng )級(jí )生の権威(wēi )けんいにかかわるぞ!」
(📔)鉄拳が同(tóng )時(🕢)(shí )に次郎の(🥘)頬に(🆚)飛んで(🕜)来た。しか(🍂)し、(🎶)次(🕢)郎の両手(🔃)が(📠)狐の顔に飛びかかったの(💠)も、(😸)ほとん(🦍)どそれと同時(🏜)だった(⚫)。
「それを生意(📟)(yì )気(🍰)だ(🍲)って難(nán )癖(pǐ )をつ(🗿)けたとすると、五年(nián )生も実際(jì )へま(🛤)を(🐛)やったもん(😃)だ。頭の程(chéng )度が(🎙)うかがわれるよ。」
「しかし、本田、(💇)この(💭)まま放っと(🥔)くと危いぜ。こと(⏮)に狐の奴(🈚)と来(lái )たら(🍫)執念しゅうねん深いからな。頬(👳)ぺたを下(xià )級生(🎩)に(📷)ひっかかれて默っちゃ(🕗)おらんだろう。」
彼は、(🍐)い(🎇)つとはなしに、そん(🕥)な気(🧐)が(🎏)して(💜)いた。はっきり意識し(🌟)て(🚛)、そうなろ(👲)うと(🐣)努めた(🐲)わ(👓)けでも(🌷)なかった(⛸)が、中学に入(🕊)学して以来(🌮)(lái )、日(rì )一日(🍜)と、母や祖母の問(wè(🤡)n )題が(⚓)その深(shēn )刻さを減(🐷)(jiǎn )じて行き、こ(🦇)のご(😦)ろで(🌴)は、よ(💂)ほど(🤢)のことがないかぎり、たいして気に(🚦)も(🐥)か(✏)からなくなって(💁)来たのである。それ(♐)は(📝)、たし(🥨)かに、中学校というものの空気が、彼にいろ(💩)いろの新しい問題をあた(🦂)え、(🖕)彼(bǐ )の関心を、急に(👲)家庭(tíng )以外(🥃)の世界にまで拡げてくれた結果(🌚)にちがい(💺)なかっ(📓)た。その(😠)意味では、中学校というところも、(💽)尊敬す(🗓)べき先生が(🏧)い(🚵)る(⛏)いないに(🍚)か(😦)かわらず、(📷)人(🙂)間(jiān )を成(🐐)(ché(🛎)ng )長させる何かの魔術(shù )をもったところだ(🅱)、と(📫)いえるであろう。
「うむ(🖌)、わかってる(❤)よ。」
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