先生は思(🥝)(sī )いやるように、(🔤)
「広岡さん(🌴)も今、上(🖊)田で(🍭)数学の塾(shú )を開(kā(🍎)i )いてますが、余程の逆境(😹)でしょ(🏾)う…(🏧)…(🐵)まあ(🔱)、私(👚)(sī )共(🖌)も(💻)先生(shē(🗽)ng )に同情して(🖍)、いくらかの時間を助(zhù(🛩) )すけに来て(📰)頂(dǐng )くこと(🌱)にしたんで(🌿)す……そ(🤔)れに、君、吾々の塾も(🏾)中学の設(🤢)備をして(🍞)、認(🙈)可でも受(🤪)け(🏐)ようというには、(🈵)肩書(🎛)のある人が居ないと一寸(cùn )ちょっとこれで都合が悪いからネ」
岡の(⚡)上へ出ると、なまぬ(😺)るい微か(💷)すかな風(🐮)が黄色くなりかけた麦畠を渡って来る。麦(mài )の穂(suì(💣) )と穂(suì(🙉) )の擦す(🧞)れる音が聞える。強(🛹)い、掩おお(🐕)い冠(guàn )さって(🥍)来るような叢(cóng )くさむらの香(👙)気においは二人を沈黙さ(💬)せた。二語ふたこと、三(sān )語みこと物を言っ(⛱)て(💊)見て、(⤵)復(🏽)た二人(🤬)とも黙(mò )って歩いた。
正(🔣)(zhèng )木(mù )大(dà )尉が桑畠(tián )の(👢)石垣(yuán )を廻(huí )ってニコニ(🍑)コしな(🎁)がら歩(🥡)いて来た。皆な(🔜)連立(😻)って教員(yuán )室の方へ行っ(❓)て(🥜)見(jiàn )ると、(🎥)桜井(🌈)(jǐ(🐩)ng )先生は(💑)早くか(📥)ら来て(🚍)詰(jié )掛け(🌋)ていた。先生は(🎹)朝の(🐢)う(😏)ちに一(🍖)度中(zhōng )棚(😐)ま(🌱)で歩きに行って来た(🐵)とも言っ(👝)た。
「(🍙)ま(🤡)た(👽)大(dà )工さ(🔪)んの家の(🌔)娘と遊んでい(💎)るじ(🎄)ゃ(🤡)ないか。あの娘(niáng )は実(shí )に驚いちゃった。あ(🏵)んな荒(🌘)(huāng )い子供と遊ばせちゃ困るナ(😶)ア」(🧔)
「それは(🗨)、君(jun1 )、誰も知らない――」(🗑)
別れを告(gào )げて、高(🏐)瀬が戻りかける頃(qǐng )には、壮ん(🎈)な蛙(⛰)の声が起った。大きな深い千(🎏)曲(qǔ )川の谷(gǔ )間た(👿)にあいは(💩)その鳴(🐅)声で満(mǎn )ち溢(♋)(yì )あふれて来た。飛騨ひだ境(jìng )の方にある(🕙)日本アルプスの連(⏺)山(🍢)(shā(🌱)n )にはま(❎)だ遠く白(💪)雪(🔲)を望(🐭)(wàng )ん(🎻)だが(🕣)、高瀬は一つ(🍒)場処ところ(💱)に(🗝)長く立(lì(🍼) )っ(🥝)てその眺(🦗)望(🚱)を楽(😦)(lè )もうともしなかった(🗄)。不思(🕝)議な寂寞(🤫)さびしさは(🛵)蛙の鳴(míng )く谷底(😾)の方から匍(🎈)はい上って来(lái )た。恐(😫)(kǒng )しく成って、(🚳)逃(✋)(táo )げるように高瀬は妻子(❌)の(😂)方へ(🌱)引返(🐂)して行った。
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