「おい、きみは(🌶)下腹したはらに力(lì )がないぞ、胸のところをへこまして(⌛)下腹(fù )をふくらますように(⚫)せ(🙂)い」
気の短(🍱)い(🌤)連中(😧)(zhōng )は声々(⛏)に(😁)叫(jiào )んだ、こ(👱)の(🤟)溢(yì )あふるるごと(🍚)き群衆(🕟)(zhōng )をわけ(🎧)て浦(🙀)和中学の選(xuǎ(🦒)n )手が(🏎)英(yīng )気(🥥)(qì )さっそう(🚁)として場内(🌮)に現わ(🍜)れた、(💚)揃いの帽子ユニフォー(💜)ム(🙈)、(💚)靴下は黒と白の二(📦)段抜(🚖)き、靴のスパイクは日に輝き(🧙)、胸(🦉)の(🈲)マー(⌚)ク(🦔)横文(🧘)字の urachu はいかにも名(🍘)を重(🙂)(chóng )んずる(💍)わかき武士の(⬆)ごとく見(🌀)えた。
「(🤹)人間がへそ(🎍)をわ(🏾)す(🔩)れたら、(🏉)もうお(🐓)しまいだ(🦆)」
「おい、だいじ(⤴)ょうぶ今(jī(🐙)n )日の試(⏸)合(hé )はこ(🌻)っ(🍶)ちの(✈)ものだぞ(💑)」
「い(🤺)いえお帰りに(🛹)なりました」(🤨)と女中が(❇)横合い(🌑)から声をだした。
回が進んだ、一対(duì )一が二対二となり、五回、(📟)六(🛢)回におよ(😽)ん(💽)だと(😉)き、(🐺)浦中は(☝)五点、黙々もくもくは三点に(🕴)なっ(🎩)た。二点の相(📣)違(📥)(wéi )! こ(🌨)の(👉)まま(👥)で押し通(tō(👋)ng )すであろ(🍊)う(💟)か。千三は回ご(🏕)とにミス(🍳)をした、し(🐍)かもかれは三振(🛃)二つ、ピーゴロ一(🛑)つを打っただけ(😘)である。かれはすみに小さ(🍢)くなって涙(🕡)ぐんで(🔩)いた。覚平はも(👌)う松(🍺)の枝(zhī )に乗りながららっぱ(🐒)をふく勇気もな(🙈)く(🛄)なっ(🌿)た(🔂)。
久保井先(🚊)生が去っ(🏆)てから(🕡)つぎにきたる(🎣)べき校長(🚲)(zhǎng )に対(duì )して生(shē(🍅)ng )徒も町の(😋)人(😪)も一種の反(🐾)(fǎn )感をも(📤)っていた、だが日を経(➖)ふるにしたが(🌽)っ(🚢)て(🎈)新校(xiào )長の実践躬(gōng )行じっせんきゅうこう的な人格は(⛑)全(quá(🔉)n )校を(✳)圧し、町(dīng )を圧(♏)しいまではだれひとり尊敬せぬものはない。
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