「それ(🐄)よりか、狐(🥖)の奴が(🤼)その新入(rù )生に頬ぺた(❣)をひっか(🥛)かれ(🎙)た(🖱)って、ほんと(💭)うかね。」
「そう(🕳)だろう。僕も(💇)四(👛)年生(🕷)(shēng )全体の(🧒)名でバック(🏴)するのは不賛(🚳)成だ(🈶)。」
「いいです、う(🎇)るさくたっ(🏺)て、卑怯者(💙)に(🚊)なるよ(🕋)り、(🐳)よっぽど(❇)ましです。」
大垣校長の言ったそんな言葉が、今更のように強(qiáng )く彼の胸(🎂)にひびいて来(lái )た。
「しか(🈵)し、頭(tóu )の悪い奴ばか(🔊)りそろっているんだから、(🔈)それ(❔)があたりまえ(🐴)だ(🕸)ろう。」(💳)
第一、入(rù(🎶) )学の(📼)当初から、五年生(📞)の間(🍞)に(🍯)「生(shēng )意(🛩)気(qì )な新(xīn )入生」とし(📔)て有名(🛬)になってい(📅)た彼(🚐)は、彼らに鉄拳(quán )制裁の口実を与えまいとして、校内(🕉)では無論のこと、ちょ(🌹)っと(🔌)散(💵)歩に(🎫)出るのにも(🎫)、始終頭をつかい(🗳)、気(🦉)を張っていなけ(🍯)れば(🏟)ならなか(🔀)った。「狐」や(🛬)「三つボタ(🍣)ン」の(🤼)ような(🌎)上(🚚)級生に対し(🔱)て、卑屈(🍩)ひ(🎗)くつにもなら(🔸)ず、言(😁)い(👞)が(🔫)かりもつけられないようにす(🤹)るに(🛎)は、次郎(🎨)の苦心(xīn )も、実(shí )際(jì )並たいていではなかったのであ(🌋)る。彼(bǐ(🐴) )はちょっと門(mén )口を出(chū )るのにも(🎾)、必ず制服制(zhì )帽(☝)をつけて(🈺)い(🛴)た。街(🗿)角では、一応四(🕖)方を見渡して、五年(🎗)(nián )生の姿が見える(🃏)と、相手(💴)がどこを見(jiàn )てい(🛐)ようと、(🆑)そ(🤷)れに対してきちんと敬(💚)礼(🏹)を(🎑)し(👮)た。むろん(🔜)、校則(🐬)は(📉)、どんな些細なこと(😄)でもよく守った。その(🕚)点(💺)では(🦈)、人(rén )一(🎈)倍(🗯)細(✂)(xì )心(xīn )な恭一(yī )で(🔹)すら、彼(bǐ )の几(👗)(jǐ )帳面きち(🙇)ょうめんさをおりお(📏)り冷やかし(⏹)た(🥕)くらいであった。その代り、(🌮)彼は(💻)、(✋)今後五(wǔ )年(👍)生に無(🐜)法(🚱)な暴行を加(📔)えられたら、退(👫)(tuì )学処(🏭)分(😚)の危(🚽)険(🦅)を冒しても、思いきって(🐮)反抗(kà(🌐)ng )を(😊)試みようと、固く心(📂)に(🏕)誓(shì )って(📫)いた。彼(bǐ )が(🆚)彼の小(🦋)刀ナイフを筆(🤟)入(🌚)に(✅)入れないで、いつも衣嚢かくしに入れていたのも(⏺)、実(shí(🔽) )はそのためだったのである。
「そ(🍈)う(🧚)だろう。僕も四年(🍵)生(🈴)(shēng )全(⌛)体の名(🍬)(míng )でバックするの(🐱)は不賛(zàn )成(chéng )だ。」
「(🙃)僕もそう(😶)だろ(🧢)うと思う(🍙)が……。」
鉄拳が同時に次郎の(🎸)頬に飛(📅)(fēi )んで来(🍏)た(🌹)。し(📵)かし、次郎(📑)の両(🛅)手(🏡)が狐(🗨)の顔(🆒)に飛(🗡)(fēi )びかかったのも、ほとんどそ(📔)れと同時(shí )だ(🐆)っ(💘)た。
恭一にそう言われて(🤠)、次(cì )郎(láng )はあらた(👑)めて大沢(😋)を(🚓)見た。張りきった浅黒(hē(🛄)i )い顔(yá )に(🐘)は、頬(🍌)から(⤴)顎に(📱)か(☔)けて一分(⛪)ほどにのびた(➗)髯さえ、まばら(🤶)に見(💆)える。どう見ても恭一(yī )の(🐃)仲間らしくない。彼(🛩)は、大沢(🤸)が五年(💦)生でないことがわかって急に(🐴)楽な(✍)気持にな(🏽)ったが(⌛)、同時(shí )に、何か(🐼)滑稽(💹)な(🤐)よ(🔻)うな気もした。
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