と、(🐥)二(èr )人にあ(🈳)いさつし(🥂)て、さっさ(🛤)と(🛺)部屋(🎵)を出て行(háng )った。恭(💍)一はすぐあとについて、階段をお(📸)り(🏔)た。そして次郎が自分(fèn )にかえって、急(🙌)いで下(🍤)におりた時には(🎨)、大沢(zé )は、もう、(✍)門(📡)口(kǒ(🌄)u )を出(chū(😽) )てい(🆙)るところだっ(🍴)た。
大沢は、(👔)恭一(🈚)の話(㊗)(huà )をき(❄)いているうち(👺)に、(🌓)いよい(😕)よ次(🚎)郎(🕎)に(❓)興味を覚えたらしかった。彼は最後の、授業が(🤗)終ると、言っ(❄)た。
恭一は(👀)、もう(🦁)そ(🐌)の頃(🤞)には、詩や歌を(🗓)かなり多く作(👆)っ(🦒)てお(🚩)り、年(🏒)(nián )二回発(fā )行される校友会誌(zhì )には、きまっ(🤗)て何かを(🧒)発(fā )表(biǎ(🎁)o )し(🔃)てい(🦉)た(🏪)。次(🍺)(cì )郎には(📂)、それ(🙃)が世にもすばらしいことの(🐁)ように思えた。そのために(🕚)、(🚛)彼(😐)の(➰)恭一に対する敬(💦)愛の念は、これ(🌴)ま(🎟)でとはちがった意(🤲)味(📹)で深まって行った。が、同時に、彼(bǐ )が、何かしら、(➰)恭一(🤺)(yī )に対して妬(🏤)(dù(🍜) )ね(🍉)たましさを感じはじめたこと(🐑)も、た(🦖)しか(💃)だっ(💪)た(🏀)。
み(👓)んなは一せいに恭一を(🤳)見(jiàn )た。恭(gō(🎱)ng )一の青(⤵)ざめた顔は、今度は(💝)急に赧く(🍤)なった。
(五(🏊)年生(🍕)に口実(shí )を与えてはなら(🎗)ない(⛎)。)
「しかし、(💌)そうなると、いよいよ四年(🙊)対五(wǔ )年の対(duì(🛐) )立(lì )になるが、そ(🥕)れでも(🧡)いいかね。」(🍢)
「父(fù )さんだけ(🕚)なら(🔉)いい(🦂)けど……」
大(🎡)沢は、しかし、そう言(🌪)(yán )っ(🎵)てしまうと、
次郎(🈶)(láng )の神経は敏感に動いた。
「僕は五年生に友達が(🏙)いくらもあ(♉)る(🕜)ん(🔢)だが、これからい(🧕)じめないように頼んで(⏪)おこう(🕦)か。」(🌊)
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