江戸に召(🤨)しかえさ(🙏)れてからの(😲)先生(shēng )は昇平校しょう(🔍)へ(🔪)い(🦃)こうと(🤸)いう名高(gāo )い学校(🤝)の頭(🕕)取とうどりを(🎆)命(mìng )ぜられ、上士じょう(🍝)しの位(wè(🗜)i )に進み、(🍛)さらに鑑察かんさ(⛳)つと(🥇)い(💧)ってだれでもうらやむ重(🖊)い役目をつとめるこ(🚞)とになりまし(🎼)た(🌨)。それ(🏗)ばかりではあ(🚂)りません、当時は諸外国の軍(jun1 )艦や商(🚔)船(chuán )がだんだんこの国の港に集まって来るように(🥔)な(🎇)りまして、日本国じゅう(🖐)大さわ(🏂)ぎの時(👳)でしたから、その談判に(🍧)あたる外国奉(fèng )行(🚝)(háng )ぶぎょうは勇気(qì )のある人(🤼)でなければ(🧚)つとまり(👪)ません。先(🎋)生は一番最(zuì(🐥) )後にそ(🏯)のむず(😾)かし(🏈)い外国奉行を引(🎄)きうけ、(🖱)徳川(🍪)の(👌)大身(shēn )代(dài )お(🔸)おしんだいを引(yǐn )き回した人(🌘)の一人で(🌒)した(🙏)。
(👋)栗本先(🐖)(xiān )生(shē(🤽)ng )の長い生涯(⤴)しょう(🔙)がいにと(😶)って、この函(hán )館(🦎)時代の六年は(✝)いいしたく(❇)の時(shí )で(📇)あ(😦)り(㊗)ましたろう。わた(🌨)しが(🦂)皆さ(🦗)んに(👓)お話ししたいと思(🏛)うの(🛠)も(👤)、(📄)そこ(🚖)です(🧘)よ。先生の函館(guǎ(🔚)n )時代はず(🕍)いぶ(🚩)ん(🍥)さ(📨)みしかっ(🔺)た(🗨)ようですが、しか(❔)しその六年(nián )の間に先(🕳)生(👆)がいろいろやってみた(🦃)こ(🔧)とは、(🚟)それから江(😏)(jiā(🍜)ng )戸(🙏)えどに出(🎉)てもっと大きな舞(👞)台へ(🧛)乗(chéng )り(💵)出(chū )し(🖖)て(🌐)行った時(shí(🛢) )の役(yì(🐛) )に立ちました。病(bì(🙈)ng )院や医学(xué )所を建(👝)てたこ(💁)とでも、(🍪)薬(yào )草園(yuán )を開いたことでも、木(🐾)の(😺)苗(miá(🐱)o )を移し(🛳)植(zhí )えた(📞)ことで(🤛)も、牧畜(😄)養蚕(cán )疏水工事の監督で(🈯)も、何(hé )一(yī )つ(🐸)む(🦄)だになるも(🔏)の(🔇)はなくて、それが(🍕)なにかしらほか(😎)の仕(📓)事(👝)をする時の役(🐉)に立ちました(💨)。どうでしょ(🌊)う、先生(shēng )は自分(fèn )の(🎙)しくじ(🦌)り(🏪)までも役に立て(🗼)ることを知っていま(😥)したよ。これこそほん(🌔)とうの「経験」というものでしょう。
一 宮(🦊)城(🐀)野
野菜や草(cǎo )花を(📓)そだ(🧕)てることの好きな姉はそ(🌳)の裏(lǐ )庭つづきの畑(✨)にうりを植えたり、夕(xī )顔(yá )のたなを造(zào )らせて(😅)おいたりし(👸)て、毎朝(🎤)(cháo )の畑の(🌥)見回りが(🎑)何(🌜)よ(🌩)りの楽(lè(🕘) )しみ(😖)で(♐)あっ(🍝)た(🥥)よう(💃)です。その(⛴)へんか(🐼)ら(🔉)裏山(shān )へ(🐂)か(🥋)け(🎳)ては、な(🗝)だら(🐓)かな傾(🎷)(qīng )斜に(📳)なって(🌻)いま(🍧)したか(👀)ら、(🥤)わたし(🚠)も細い道を(🍬)楽(lè )しみにして、枝のたれ(➖)さがっ(👙)た夏なしのかげ、ぶどうだなのも(🖥)と、またゆり畑の間などを歩き回り、年とった百姓を(😕)相手に木(😷)曾福島の(🕹)風(fēng )俗(🙂)、祭(jì(🗨) )の夜のにぎやか(⚾)さ、耕作(📟)の上(📵)のことなど(♍)を(🦏)語りながらい(🍐)なかの(🖕)ふ(👞)ぜいを味わいま(🏒)した。
「ハーン。し(🍬)てみると、お前(qián )さ(🚘)ま(🕟)もさるなかまか。」(🏩)
皆さん(👽)はどこかで海鳴(📅)り(🔅)を聞い(🐋)たことがありますか。古いことばに潮(cháo )騒し(🌷)おさい(🚁)とい(🔮)うのがありますが、海鳴り(🏂)はそ(🏁)の音でしょう。海の荒れる前か(⬛)、あるいは(🥠)海の荒れた(🚾)あとか(🐽)に、(🥟)潮のさ(🚫)わ(🍋)ぐ(🖋)音(yīn )で(🐩)しょう。それは(🍽)大きな(🎳)ほらの貝でも遠くのほうで吹(chuī(♐) )き鳴らしているような(❓)音(yīn )で(🍲)す(⛱)。びっ(😵)くりす(🚜)る(🛂)ような海(💗)の声(shēng )で(🐊)す。わたしも(🎾)東北の地方(fāng )へ来て、初めて(🈂)あんな音(🔩)(yī(😫)n )を耳(🌛)にしました。
栗本先生の長い生(🏁)涯しょうがいに(👺)とって、この函館時代の六年は(♐)いいし(🐭)たくの時(😦)で(🎳)ありましたろう。わ(🌮)たしが皆(jiē )さ(🎳)んにお(💨)話ししたいと思(🤔)うの(☝)も(🥘)、そこですよ。先生の函館時(shí(🌴) )代(😏)はずいぶ(📩)んさみしかった(🤛)ようですが、(📺)しかしその六年の間に先生がいろいろやってみたこ(🏃)とは、それから江戸えどに出(🦁)てもっと大(dà )き(🏒)な舞台へ乗(🦆)(chéng )り出して(👆)行(👈)っ(🐂)た時(shí )の役(yì )に立ちまし(🦃)た。病(👳)(bìng )院(👋)や(🔞)医学所を建てたこと(🚘)でも、(⌛)薬(✏)草園(🏪)を開いたことでも(🗡)、木の苗を(🌆)移(🎪)し植(🤶)(zhí )え(🚥)たことで(🍘)も(🏹)、牧畜養蚕疏水工事の監督で(🏵)も、何一つむ(♏)だ(👬)に(📟)なるもの(⤵)はなくて、それ(🛌)がなにか(🧘)しらほかの(🔇)仕事をす(❔)る時の役(yì )に立ちました。どうでしょう、先生は自(🛣)分(💕)の(🤝)し(🖲)くじり(🔻)までも役(🏻)に(😚)立てるこ(🌴)とを知(🕊)ってい(🍘)ましたよ(🔨)。これ(🚓)こそほん(🦌)とうの「(🎎)経験(♎)」という(🤒)ものでしょう。
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