「(⛵)勝てないかなあ」とかれは善(⌚)兵(bīng )衛(🔕)に(📂)いった。
(🛬)柳ばか(🎷)りでな(〰)い、手塚(💡)も(♿)いろいろな快技(jì )曲技をや(🦍)って見物(🚩)人(ré(🥑)n )を酔(zuì )よわした、かれはもっとも得意であった、ファインプレー(💯)を(🚏)やる(💶)たびに(🌌)見物人の方を(😛)見(🌊)や(🏑)って微(🎭)笑びしょうした、ときには帽(👪)子(zǐ )を(🎄)ぬいで応(yīng )援者(🎱)におじぎをした。
(🌸)だ(🎀)が(🕦)いわねばならぬ、いわね(🤴)ば手(🌨)(shǒu )塚はなぐ(🎀)ら(💭)れる、な(🕒)ぐられ(🦕)るのはかまわないとしたところで、手塚(🧀)は自(zì )分(fèn )の悪事を悪(🕝)事(shì(🕌) )と思(sī )わずにますます堕落(luò )だらく(👽)す(📁)るだろう、か(🤓)れには美点がある、だが欠(🕯)点が多(duō )い、かれ(🔦)は美点を養わずに欠点をの(📠)み(❣)増(zēng )長(zhǎng )させ(🥥)て(🍃)いる(⬅)、かくてかれ(👶)は終生(➡)救(jiù(🛺) )うべからざる淵(🛥)ふちに(🗻)しず(🎹)むだろう(🎭)。
「とこ(🙋)ろで(🎼)一(🗻)杯どうです」
「(🌃)青(👐)木(🐾)! 青(🔸)木! フレイフ(📠)レイ」と善兵(bīng )衛がどな(🎪)る(😀)。
(🆙)町の(🍘)人々(📖)はこううわさし(🍏)た。それだ(🏺)け厳格(🚼)な(🐯)熊田先生が今中(zhōng )学校内(nèi )に不良少年があると聞(🔏)いた(🎤)の(🏿)だからたまらな(🌽)い。
「つま(🎎)り球を打ってとれないところへ飛ば(🎌)してや(🔨)れば(📡)いいんです」
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