バラエティ番組《かわいい av えろ》2行目ライン
かわいい av えろあらすじ
そう言って、(🤚)まじめにたずねたのは、大沢(🎚)雄二郎という生徒だった。彼(bǐ )は、小学(xué )校を(📚)出(🔷)てから三年も町(🥗)の鉄(📶)工(🏣)場で仂(😀)いたあ(🔪)と、ある人(ré(⛄)n )に見(🧘)込(rù )まれ(🏍)て中学(xué )校にはいること(🌟)になったので、全校(xià(💽)o )一の(🚂)年長者(🌟)だった。どっしりと落(🐝)ちついて、思いやりがあり、(😕)し(😙)か(🐳)も頭(🎴)(tó(🦋)u )がいいので、「(🔰)親爺おやじ(🤨)」(🤠)という綽名あだなでみ(💸)んなに親(qī(🐟)n )しまれていた。とり(🚟)わ(😦)け恭一(🌋)は彼(💖)に親しん(💲)だ(🔓)。親しんだというよりは(🥓)、心(🔻)か(🛶)ら(😀)尊敬していたといった方が適当かも知れない。性(xìng )格は(🉐)まるでちがっ(🕢)ていた(🌬)が、(👟)物の(🖌)考(kǎo )え方は(✒)いつも(🎡)同(tóng )じで、しかも世間を知っているだけに(🍢)、大(🏓)沢の方(fāng )に(🈸)ずっと深みがあ(🆙)った。大沢(🕝)の方でも(🦌)恭一(yī )を真実(🎚)(shí )の弟(dì(📑) )の(🚡)ように愛した。日曜などには(🚼)、二人は、終日、人生(shēng )観めいたような(♈)話をして暮(mù )すこともあった。
三(🏜)つボ(🚡)タンがはた(🥫)か(🕌)ら口を出した。
「(🦖)元来、(🍟)正義は階級にあるんじゃないんだ。どんな階(🥌)級にだっ(🈲)て、正(zhè(📦)ng )しい人(ré(♐)n )もいれば(🎇)、(💹)正(zhèng )しくない人(rén )もいる。正義は(🛣)、それをもって(🦊)い(🐋)る一(🛣)人一人(🍲)(ré(🉑)n )の(🗑)胸(🧢)にしかないんだ(📆)。五(🍶)年(🎳)(nián )生(shēng )は五(💣)年生なるが故(gù )に正(zhè(🈂)ng )義の持(🌂)主(zhǔ )ではない。同様(🍱)に僕らも、四(📸)年(⬇)生なる(🕝)が故に(🎧)正義の擁護者(zhě )だと主張(zhāng )す(😼)るわけに(📄)は(🥔)いかない(🗑)。四(sì )年生(🚍)と(👤)か(✌)五年生とかいうことは(🏐)、要す(😄)るに正義と(🚸)は何(hé )の(🐳)関係(🚫)(xì )もな(🐸)いことなんだ。それをいかにも関係(🕑)があるか(🐗)の(💋)よ(🈲)うに思(sī )いこん(💿)でいると(🛣)ころに、こ(🏳)の学(xué )校の(🛁)病根が(💪)あ(🍮)り(🤝)、校(xiào )風の(🍬)あがらない大きな原因(yīn )があるんだ(✊)。この(💡)学校で(🔦)は、(✨)上(👫)(shàng )級(jí )の名(✡)においていつも正義(yì )が蹂(⏮)躙じゅ(😭)う(🛩)りんされている(👺)。現に本田の弟(dì )の場合(🔈)が(➖)それだ。僕はもう一度は(📦)っきり(💎)言う、正義は階級にな(🔌)くて人にある(📤)んだ。もしそうでなければ、全校一致も期(🈚)(qī )待出(🍠)来ない。それが期(♍)待出来るのは、正義(yì )が階級(jí )の独(🌪)占物(🚔)(wù(😌) )どく(🈶)せ(🌻)んぶ(🏥)つでな(🦀)くて(🎩)、何(hé(🎩) )人(❄)の胸にも宿り(🐲)うるか(📷)らだ。だから僕(🚻)は(🌱)、同級生の団(👤)結よ(💞)りも、正しい人の団結が先(💅)ず必要(yào )だ(⛓)と思う。僕は四年生を愛(ài )し、五(💤)年生を憎(🚥)むために、本田の(🚁)弟をバックしようと言(🌔)うんじゃない。僕は(🏡)学校全体を愛す(🕯)る(🐗)んだ(😡)。学校全体(🙏)(tǐ )の正義を愛(🙀)するんだ。その(😥)ためには、本田の弟のよ(♉)う(💚)な(⬇)、不正(🤗)に(🎛)屈しない魂を(✏)あく(👝)までも擁護しなければならん(🌒)のだ。問(🧞)題(tí )は、四年生の権威(wēi )がどう(😀)の、(🎱)名誉(yù )がどうのというような、そん(🚀)なけちけちし(🏪)たことに(🈷)あるんじ(🕟)ゃない。大垣校長(🎨)(zhǎng )の謂いわゆる大慈(cí )悲の精神に生き、(🚜)全(quán )校(💡)の正義(yì )を(👁)護(😺)(hù )ろうと言うんだ。お(💤)れ(🌒)の言(🖇)っ(🛎)たこ(🙌)と(🌆)を(🚯)誤解せ(🦐)んように(🍟)して(😤)くれ。」
次(🎯)郎は(🦗)大沢には答(🔘)えないで、恭一の方を見た。そ(🈂)して、
二人よりもち(💚)ょっとまえ(🆖)に、次郎(láng )も(🤪)帰(♌)って来(lái )てい(🕊)た。彼はもう(❌)机(💻)につ(🔛)い(🈸)て、日記(🧦)か何かをしき(🕘)りに書い(💧)て(🥙)いたが(🐦)、恭(🆎)一の(⬆)あと(🛠)から(⏰)大(💂)沢がはい(📄)って来たのを見(jiàn )る(🎡)と、思わずいやな顔をした。五年(📋)生にしても老(lǎo )ふ(🖥)けている大(💊)沢(✊)の顔(yá )付(⤴)や、その(🤪)堂(🐣)々たる体格(gé )が、恭一(yī )の同(🥋)級生だとは、(😭)彼に(🎩)はどうして(🚱)も思えなかったの(👗)である。彼の頭には、すぐ雨天(🍰)体操(📤)場の光景(jǐ(♑)ng )が(🈂)浮(🥧)かんで来(🥠)た。山(🛍)犬や(🌞)、(🐮)狐(hú )や、三(sān )つ(🅱)ボタンの(🖕)仲間(🈸)ではあるま(🗽)いか。そう思うと(🕕)、(🗝)恭一(yī )がそんな生徒(🥑)をつれて来たのが(🥊)、腹立たしい気が(📭)した。彼は、しか(🙋)し(🌊)、仕方なしに(🏓)、(😝)大(♓)(dà )沢(zé )に(🧜)向って窮(🍮)(qió(💱)ng )屈そうなお(🎮)辞儀(yí )をした。
恭一(yī )は、(🌦)唇(🏣)(chún )のへ(🍱)んを神経的にふるわせ(🐣)ながらも(🥩)、き(🧔)っぱり(🐸)と答えた。
みんなは一せいに恭一を(🔤)見(jià(😏)n )た(🥥)。恭(🚩)一の青ざめ(🕢)た顔は(🚄)、今(🏷)度は急(🔌)に赧くなっ(⏱)た。
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