「フ(❗)レ(🖍)ー、フレ(🎹)ー、浦(👱)中(zhōng )!」
こうな(🍥)って(🔧)く(💕)ると(⛽)黙々隊も(⬇)く(🐒)もく(🛶)た(🕠)い(🚻)は急(jí(🕑) )に(👤)活気づ(💅)いてきた。一(yī )塁(lě(😅)i )手の旗(🥖)竿は(🖼)たざ(👨)おは二(èr )塁打を打(🌅)って千三が本(🌭)(běn )塁に(🔋)入った。黙(mò )々もくもくは一(🌡)点(🌶)を勝ち越(👅)した。つ(🍚)ぎ(👎)のす(🦀)ずめは(📙)バウンドを打っ(💜)て旗竿(⛔)(gān )はたざおを三塁に進(jìn )めた。
らっぱは千三の伯父覚平で、叫んで(🎙)るのは善(🔈)兵(💷)(bīng )衛である(😈)。
「(🐓)ばか(🧡)ッ(📬)、きさ(🤛)まは医者の子から(🥕)わいろをもらってるからそんなこ(🏙)とを(🤥)いう(🎖)んだろう(🎼)、だれ(🍰)が(🌈)なん(🏸)といってもおれ(🈚)は(🛐)なぐる、あいつは一体小(🕙)利(lì )口(🗾)(kǒ(🏑)u )で陰険だ(☔)ぞ」
実(shí )際(💤)そ(🐭)れは師範生徒からでた(🌮)うわさであ(🧞)る(🤧)、師範(fàn )生(👋)徒(tú )は中学生にく(😹)らべると学資(🌧)(zī )も少な(🏤)い(😺)し、また富める父(🕌)兄をもたぬところから(👰)なにかにつけて不(🔢)(bú )自由勝ちで(🤮)ある、それに反して中(🆚)学(xué(⬆) )生は(♏)多くは相当の資産(chǎn )ある家(jiā(🗨) )の(😬)子で(〽)ある、かれらは自(zì )由にぜい(🦆)たくなシャ(🔢)ツを買(📁)い、ハイカラ(🧀)な(📰)文(wén )房具を用(yòng )い、(🕕)活動(dò(🦄)ng )や芝居などを見(🤸)物し、洋(💱)食屋へも(🍳)出入りする、(😘)そ(🔍)うさ(💈)せることを不(⏳)純だと思(sī )わない(🕳)父兄が多(duō(🍱) )いのである。
「こん(😺)な(🌭)きたないはきだめ(🌙)によくがまん(💱)ができるも(😷)のだ」と(📰)光(guā(🎵)ng )一は思った。
「今日きょうは日曜だからおまえは休(xiū )め(👮)、おまえは今日大(📱)事な(🍰)戦争(zhē(⬅)ng )にゆか(📊)なきゃならないじゃないか(👂)」
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