「そうだとすると、みんな(🅿)がまごころをこめて常識をはたら(🖥)かしさ(🥡)えすれば(🕦)、落(🍶)ちつ(😊)くべきと(👒)ころに落ちつくん(🎴)で(🌭)はな(🗾)いかね。」
(🚵)朝倉先生(🍱)は、(🌊)そこでまた(😮)口(kǒ(🚟)u )をつぐんだ。塾生たちの中(🔝)には、話がそれで終わったのかと(🛺)思い、そっと眼(yǎn )を(💈)ひらいて(💐)、先生の顔をの(🗻)ぞいて見たものもあっ(🚏)た。
や(🥥)がて朝食の時間になった。次郎は箸はしを(🌮)にぎってい(🔀)る間も、ときど(📳)き眼をつぶって、(🤚)何(hé(💸) )か(🚵)考(🔏)えるふうだっ(🌴)た(🏍)。
「先生(shēng )も(🦏)そうお感じでしたか。」
「する(🥨)と(〽)、(🎰)起こ(❄)し(😤)てまわる(💻)ほうが早(zǎo )いです(🤓)かね(📏)。」
もっとも道(🍛)江(jiāng )にたいして自分(fèn )の抱い(☕)だいてい(🌦)る気(👂)持ちに、兄がまだまるで気がついて(🕷)いないらしいのは、あ(👯)り(🌶)がた(➗)いことだ。しか(🥐)し(🅱)、(🚵)だからと(🌲)いって(😶)、二人がむつまじく(🧣)つれ(🔜)だっ(😈)てやって来るのまでを、ありがたく思(😹)(sī )うわけには(🏰)いかない。痛(tò(😭)ng )いきずは、(🐿)ど(📬)んなに(🐚)用心ぶかくさわ(🚸)られ(🍺)ても痛いのに、まして、(🦁)そ(🐅)のきずに気がつかな(😪)い(⏩)で、無(🌁)遠(🏽)慮ぶえ(📢)ん(🐶)りょ(🤧)にさわ(🐜)られて(🌡)は全(📭)く(🐘)た(💿)まった(🕸)も(🎙)のではな(🅾)いのだ。
((🌃)飯島の(👨)ような人間はとうて(🎉)い(😉)救(🎆)えない。それにくら(👾)べると、田(tián )川大作の(🃏)ほ(👕)うはまだ見込(😤)みこみがある。)(🌲)
(最(🧜)初の(🧠)朝(cháo )の(😬)板木の音が(⏱)、こんな(✈)だったことは、(🌌)それまでにまった(💤)くな(🧡)いことだ(📣)。だれだろう、今朝の当番は?)(🏕)
「そうですね。」
「第(dì )五(🎇)室は(🔚)、管(🤢)理部として全体(tǐ(🍀) )の責(🏨)(zé )任を負ってい(🏳)るんだからね。僕(👢)(pú )、一(🔮)(yī )まわりして、様(🔈)子を見て来るよ。」
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