「しかし、ぼくから先生(shēng )にそう申して(🎻)おいた(⏰)ん(🕋)じゃありま(😜)せんか。」
かれ(🕋)は、(💿)あたたか(🔞)い(🍟)夜具をは(🎭)ねのけ、勢(shì )いよく(📙)起き(🌮)あがって、電(🎗)燈でんと(🚴)うのスウィッチをひねった。そ(📩)の瞬(➕)間しゅんか(🥈)ん、枕時(🖼)計(🏻)ま(📄)くらどけいがジンジン(🦍)と鳴りだした。きっ(🦑)か(⏳)り起床きし(💼)ょう時(📤)刻の五(wǔ )時(shí )半である。
食(🐺)後(🦉)には(🌃)、みんな卓につい(⛲)たまま、雑談的に感(🔟)(gǎn )想を(👻)述べあ(🦇)ったり(📫)する時間が設けら(🈺)れていた。次(🎫)(cì(🎗) )郎(💁)は(⬇)、その時(shí )間が(📅)来る(🖲)の(🕚)を待(📘)ちかねていたよ(🏏)うに(📫)立(lì )ち(🍽)あ(🏵)がった(㊙)。そし(🧔)て、みん(🗿)なに今朝の起床(chuáng )の板(bǎn )木の(🦒)いきさつを話(📓)し(🕥)、最後につ(🏊)け加えた。
かれ(🔑)は、むろ(📯)ん、そのことに気(qì )が(🚪)つ(🔘)いていた。しかし(🔉)、(👡)べつ(🍇)に気を(🤔)くさらしてはいなかっ(❔)た。毎(😓)回(huí(🆙) )開塾の当(🍞)初はそう(🛅)だったし、時刻どおりに板木が鳴(míng )ることさえ珍(😥)めずらしかったの(🐛)で、今(😾)朝(cháo )の板木当番の正確(🈶)(què )さだけでも上できだぐらいに思(sī(🎸) )っていたのである。
「(🌂)もっ(📼)と考え(🚞)る? (🍰)ふむ。腑(🌬)(fǔ(🎂) )ふ(🙇)に落ちなけ(😨)れば、腑に落ちるまで考えるよりないだろう。自(zì )分で考えないで、人(rén )の言(yá(🔂)n )うことをうのみにする生(🏍)活(🐹)な(🔉)んて、(📗)まる(💝)で意(yì )味(wèi )が(🐍)ないからね。」
次郎がは(🌃)た(🔑)きをかけおわり、(🛺)箒ほうきをにぎ(🐃)るころ(👺)にな(😭)っ(🌋)ても、ほかの部屋は(🛫)、まだどこもひっ(🐽)そり(💍)と静まりかえ(🤫)っていて(💒)、板(bǎn )木(🎉)の(🤸)音(😦)だけ(👷)が、いつまでも鳴(míng )りつづけていた。
と、先(🌔)生(🐴)(shēng )は、かなり間をおいてか(📸)ら、つづけた(🐡)。
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