漫画《い おり av 女優》2行目ライン
い おり av 女優あらすじ
「(🔙)失敬だとは思わ(🛫)んのか。」(😫)
町はずれからは(🤘)松並木(mù )の土手が(🧜)広(👃)々(🛅)とした青田のな(♋)かをうねってつづいている。左(zuǒ )は(🗂)、ほぼ五六(➡)(liù )間(jiān )ほどの川で、向(xià(🈚)ng )こう岸もやはり松並(🎠)木(🔊)の土手である。旧藩(fān )時(🥒)代(🎷)のさる名(🌭)高(🌘)(gāo )い(⛎)土木家が(🛤)、北山の(💭)水を町にひくため(㊗)に開鑿かい(🍳)さくした水路(lù(🌤) )だ(🎞)そう(🏹)だが(🗓)、いつも探さ一(🚵)二尺(🤮)ほ(🔞)どの(⚪)清(qīng )冽(📜)せ(🛑)いれつ(📍)な水が、か(🌎)なりな速度で(👭)、(👢)白砂(shā(🤡) )の上を走って(🔜)いる。その水(shuǐ )は町に流れ入る(🕖)直前に直角に(😇)まが(⤵)って一丁(dīng )ほ(🚃)ど東に流れ(😴)、もう一度(🎹)(dù )直角(jiǎo )に南(🐀)にまがって、(⛷)町はず(🚠)れの橋(🍗)の下をくぐっているのであ(👷)るが、そ(🎻)の角(jiǎo )のあたり(🧝)には、背(bèi )丈(💥)(zhà(🈴)ng )せ(👬)たけぐらい(🎾)の渕が(😶)出(🔦)(chū(🏴) )来てお(🏨)り、夏(xià )になる(🕦)と、このへんの子供たちは、よくそこで水を(🌊)あびる(🥚)。土(tǔ(🐄) )手をとおって通学し(👸)ている(✴)中学(xué(🥫) )生の中にも、(📟)学校(xiào )の(🔎)かえ(📢)り途には(🎴)、子供(🏜)たちにまじ(🗺)っ(🚿)て水をあびて(🈁)行くものが少(🔱)くは(📧)ない(🈶)。次(🤪)郎もおりおりその(🏪)仲間に加(📳)わ(👕)る一人だが、き(🛠)ょうは(🤙)、とくべつ(🐜)暑かっ(🥀)た(🛋)にもかかわらず、そこを見(✝)むきもしな(💰)いで(🧑)通りぬ(🍉)けてしまった。それから(🤣)五(🤺)(wǔ(🛬) )六(liù )分(fèn )も行く(🥍)と、一心(xī(🥂)n )橋(qiáo )という橋(qiáo )がかかって(💮)おり、道(dà(Ⓜ)o )をへ(🏰)だ(🌰)てて、駄菓子やとこ(🌓)ろてんなどを売る小さな茶店がある。次(🕑)郎は(🎒)、(🍺)そ(🚋)の(🛷)半丁ほ(🏵)ど手まえに(🧕)来たとき(📡)、今ま(🈚)で(➿)うつ(🔆)むきが(🎤)ちになっていた顔を(🚥)あげ(💲)て、ふ(🧥)と向こうを見(🏊)た。すると(♑)、橋のたもとの大きな松(🌐)の(🛩)木かげに、帽子をわしづかみにして(👏)向こ(⛱)うむ(🎬)きに立っている一人(👁)の中(🚈)学(🎣)(xué )生が眼にとまった。馬田であ(🌗)る。制服のボタ(🍅)ンをすっかり(🦓)はず(📄)し(🙆)て胸をはだけてい(🏑)るらしく、襟が首の両がわ(🎸)に(🚭)はね出し、腰にあてた左手(🍼)の(🔞)うしろに裾がたくれ(🏵)あが(🔲)っている。
と、敏(mǐn )子が微(wē(🏹)i )笑しな(📒)が(➖)ら、
敏(mǐn )子の言葉つきに(🐻)は、道江と同じ意味のことを言(yán )う(👢)に(🍆)しても、(👔)どことはなしに知性的なひらめきがあった。次(🦂)郎には(🕋)、それがは(😢)っきり感じられた。それだけに、(📘)彼の道江に(😄)対(🚫)する腹立(lì )たしさ(🤘)は一層つのる(⏯)のであった(🐗)。彼はいかにも不服(😠)そうに、しばらく敏(mǐn )子(zǐ )の顔を見つめ(🗨)ていたが、(🕎)
次(cì )郎(🎴)は急いで膝(xī )を正し、縁板(bǎ(🥎)n )に両手を(🐬)つ(🔒)い(🥎)た。
「それ(💋)ならい(👁)いけれど、(🔼)―(🚯)―」
松の木の間をも(➕)るひっそり(🚍)した日(😘)ざしの中(🛵)に、砂地(dì(🧛) )をふ(⛵)む(🆒)靴音がざくざくと異(😺)様(yàng )に高くひびいた。その(😌)ほかには何の物(wù )音もきこえない。
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