「そうか。ちょっと、(🚚)たずねたい(📖)ことがある。すぐ、ここに呼んでく(🏉)れ。」
「もうここ(🍎)は(🔮)だ(⬅)いたいすんだよ(😦)うですよ(📎)。」
「朝(🎨)倉(🧜)(cāng )先(🍟)生(🐾)にもしばら(🌼)く(🐁)お目(mù )にか(🔳)かってい(🤝)ない(💑)ので(🔎)、近いうちに、ぼ(🐳)くのほうから訪ねたいと思っている。塾(🔽)(shú(💶) )が(🕍)またはじまったそう(📹)だから、先生も君も(🍋)日(👑)曜でな(😴)ければひま(🥅)がな(🌰)い(🥋)だ(🍓)ろうと想像(xiàng )そうぞうして、(🐓)だ(🚄)いたい今(jīn )度(🍀)の日(rì )曜を(🆔)予(🌡)定して(⬜)いる(💉)。ぼく(🛤)のほうはた(🚈)ぶん変(biàn )更へんこう(🌴)の(🙃)必要はあるまいと思(😿)うが、君のほうで(㊙)さし(💽)つかえがあっ(🍢)たら、すぐ返事をくれたまえ(🗿)。さしつかえなければ(🚈)返事の必要はない(🦕)。」
そ(🏽)の(🥧)あ(😌)と、(🔑)就寝前の行事として、最(zuì(🐜) )初(chū(🛤) )の静坐(🍈)せいざ(♊)が(🐫)はじまった。塾(🐈)生たちは、各(🛄)室(shì )ごとに、きちんと縦たてにな(👿)ら(🧕)び、朝倉(cāng )先生の指導にしたがってその姿勢をと(🍝)った。
飯(😂)島は、そう言う(💶)と、い(❔)かに(🐚)もあわて(🛡)たように、あたふたと(🎛)廊(👞)下に足音をたて(😐)て去っ(😺)た。
七 最初(chū )の日(🦑)(rì )曜(yà(❇)o )日
だ(🎐)れの顔にも、(🦓)何かしら(❣)、ゆ(😏)うべとはち(🔼)がった感情(🈹)が流(liú )れており、互(hù )礼ごれいを(🎐)すま(📮)して(😽)広間を(🌁)出て行く時のみ(📘)んなの足音(⛽)も、(🔈)これまでに(🆔)なく静粛せいし(🖍)ゅくだった。
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