次郎は、す(💓)ぐには、その意(🐪)味(🏙)(wè(🌭)i )がのみ(🤵)こめな(🐀)いで、きょとんとし(💎)ていた。す(🙇)ると(👆)、先生(🍈)は(😿)、
「ぼくは、む(👚)ろん(🖖)、いけないと思います。」
「私(sī(🈁) )はけさ、君ら(📃)の中のだ(💁)れかが打(dǎ )っ(🤦)た板木の音を聞(wé(🖌)n )きながら(🔻)、(✈)ふと、この話(huà(🌿) )を思い出したが、それはおそ(🚅)ら(🤓)く(🛂)、けさ(🤔)の板木(mù )が、こ(📘)こ(🥀)の生(shē(📎)ng )活にふ(📋)さわしい心をも(🌌)って打たれていたからだと(🌽)思う。君(🚩)らの耳(ěr )にあの音(✴)がどう響(xiǎ(🌙)ng )ひびいたかは知らな(🚆)い(🍍)。しかし、私は(🐉)、(🎌)あの音から、この塾はじまって以(♒)来のゆ(😡)たか(🧚)な感じをうけた(🔎)のだ。じっくりと落ちつ(🏃)い(🚕)て、すこしも(⚾)軽(🦑)はずみな(🔼)とこ(✳)ろ(🐁)のない、ま(🏂)た(🥗)、すこしも力りきんだところの(🐄)ない、お(🚞)だやかな、そし(⛷)て辛抱しんぼうづよ(🐆)い努(🎢)力(lì )、――心(xīn )の底に深い(🏛)愛情をたたえ(🍑)た(🥊)人だけに期待しうるような努力を、私はあの(🕠)音(yī(💙)n )か(💮)ら感じとり(📇)、これこそここの(✴)生(💛)活(💎)(huó(➡) )を象徴しょうちょう(⛳)する(🍚)響きだと思ったのである。――私は(🧡)、し(🕢)か(💟)し、(📊)奕堂(táng )和尚(👃)(shàng )のように(🔧)、だれが、ど(🛫)んな気(qì )持ち(♈)で、今朝(cháo )の板木を打ったかを(🔈)、しいて知りたいとは思わない。それは、もともとこ(💂)この生活(huó(🏑) )では、だれがどんな働(🤣)(dòng )きを(💧)して、どん(🌒)な名誉(👳)めいよを担(dā(🚣)n )になう(🗣)かということは、あまり(🦑)たいせつなことではないからだ。こ(📫)この生(shēng )活で(👺)た(🔇)いせつ(🗻)なの(🍎)は、名(míng )でな(🕟)くて(💝)実で(👑)ある。心で(🚸)あ(💃)る。その(📡)心がむだになら(🌘)な(🎀)い(💻)で(🌖)、共(gòng )同生活全体(tǐ )の(🦏)中に生かされ(🧤)ていけ(🆎)ば(❄)、個(gè )々の(🕸)人の名(🌦)(míng )などは、(🤘)し(🍟)い(🃏)て(🕙)問題にする必要は(🔄)ない。そうい(👝)う(💌)意(🎏)味で、私は、(🐋)今朝のような(🎲)板木(🏔)の打ちかたをする心をもっ(🧥)た人(👮)が、君らの中に(😿)、少なくとも一人(🚁)だ(🖤)けはいる、ということを知っただけで満足(💍)したいと思う。そし(📆)て、その一人(rén )の心が、おたがい(🧟)の(♌)生活の中に、すこ(🗣)し(👧)もむだに(😥)ならな(🧞)いで生かされていく(📠)ことを、心から期(qī )待したい。…(👥)…つまり、愛情に出(chū )発した、おだ(🤞)やかな、し(🦓)か(🚖)も(🍸)辛抱づよい努力、そういう努力を、単(dān )に板木を打つ場(👰)合だけでな(💿)く、すべての場合に払はらってもら(🤼)いたい(💯)のである。……名を求(🗺)めず、ひたすらに実を捧(🦋)(pěng )さ(🤾)さげ(🙏)ると(😕)いう気持(chí )ちに(🍚)徹て(🧘)っして(🕒)、そういう努力を、みんなで払ってもらいたいのである。――」(🥋)
朝倉先(xiā(👚)n )生は、それっ(💌)きり口をつ(🕢)ぐ(🤽)んで(🆕)いる(😑)。次郎(láng )は(🐔)いよいよ不(🉑)安だっ(💋)た。もし先生の(🍇)話(🚗)(huà )がそれで終わった(🍿)とすると、(🔟)大河に対してはむろんのこと、あとでほんとうの(🐉)ことが(🖲)わかっ(🐼)た場合、他(🍫)の塾生(🔍)たちに(😇)対しても、(😶)このま(💨)までは決していい結果(🖤)を(👗)も(🛁)たらさ(🈺)ないだろう。
朝倉先(📭)生(shē(🕗)ng )は、それっ(🍷)きり口をつぐ(🙉)ん(🤧)で(🧘)い(🎴)る(🍸)。次郎は(🥄)いよいよ不(📤)安(ān )だ(🧤)っ(🐙)た。もし先(🥙)生(📒)の(💐)話がそれで終(⛷)わった(👉)とす(🙎)ると、大河に対(🍰)し(🥨)てはむろんのこ(🌩)と(🐷)、(🐯)あとで(🔳)ほ(🎄)ん(🤶)とうの(🏈)こ(🌯)と(♌)がわ(👪)かった場合(🎙)、他の塾(✨)生たち(⬇)に対しても、こ(💶)の(🍫)ま(🍄)までは(📑)決してい(💾)い結果(🏍)をもたら(📕)さないだろ(🔓)う。
塾生たちは(🎑)、かるくとじた(🚚)まぶたをとお(⏭)して、(🚨)窓のすりガラ(👘)ス(🔱)に(🐽)刻(🚂)々(🐘)に明るくな(🏹)って行く朝の(🐶)光を(🥈)感(gǎn )じ(🕧)なが(💲)ら(🔤)、つぎの言葉(yè )を待(dà(⛲)i )った。軒(xuān )端のき(🖋)ばには、雀がち(🧥)ゅん(🏒)ちゅんと(⏺)、間(👺)をおいて(💛)鳴きかわして(🐠)いる。
次郎と大河(hé )と(🐔)は、(🚵)間も(💾)なく、それぞれに(🐔)最(zuì )初の大便(bià(🔝)n )所(🍑)の掃除(🉑)(chú )を終(zhōng )わっ(🎏)て、となり(🌓)の大(🤯)(dà(👮) )便所に移っ(👸)ていた。ま(🛌)だだれも手(🤘)をか(🐒)けな(🏫)い大便(biàn )所(suǒ )が(🔣)、あい(⏭)だに三つほどはさ(😲)ま(🔬)っ(⏬)ている(🐃)。次郎は、さ(🥖)っきから、大(🎛)河(hé )に(🐗)話(👿)しかけてみたい(⛽)気持(👆)ちは十分(fè(🚓)n )だった。し(🏧)かし、遠(🏕)(yuǎn )くからのかけ合(🦁)(hé )い(🌥)話は、こ(🔛)の場合、何(🆖)となく(🥢)ぴったりしなかった(📒)し、また、雑巾をゆすぎに出たついで(👠)に、そっとのぞいて(🏂)見(🏑)た(💆)大河(🔬)の様子が、いかにも沈黙ちんもくの行(háng )者(zhě )ぎょうじ(🍊)ゃと(🌧)いった感銘かん(🔆)めいをかれに与(yǔ(🀄) )あたえ(🤧)ていたので、口(kǒu )をき(🔳)るのがよけいにためらわれるのだった。
「君(🐗)は(🏦)大河(🐱)の思(🚞)わ(🛐)くなんかを問題にするまえに、君自身のことを問(👜)題(tí(🔉) )にすべきだ(😊)と思うが、ど(🔉)うだね(🔮)。」
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